一年级《认识钟表》第一学期第1册教学反思

《认识钟表》教学反思钟表在日常生活中都经常接触，时间的知识在我们的日常生活中处处都离不开，学生每天起床、吃饭、上课、下课都要按照一定的时间来进行，这样在生活中潜移默化的就感知时间这一抽象概念的存在，而... [查看全文]

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《20以内的进位加法》一年级上册优秀教学反思

在学习“20以内的进位加法”时，学生由生活情境中找到数学问题后，课堂上绝大部分学生都知道9+6=15，但当你问他们“你是怎么想的”时，他们就说不出来了。就在学生脑子一片空白时，我并不急于教给学生算法，... [查看全文]

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小学一年级数学2到5的分与合教学反思范文

教学反思点滴2到5的分与合是学习6、7的分与合的基础，而每一个数的分与合都有他的教学目标，要求学生理解和掌握。2的分与合是让学生掌握分和合的概念，3的分与合是解决成对的问题，4的分与合是有序、结构的问... [查看全文]

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一年级上册数学《认识钟表》优秀教学反思范例

一年级上册数学《认识钟表》优秀教学反思范例《认识钟表》一课是学生建立时间观念的初次尝试。教材以一个孩子一天的生活场景作为学习线索，通过调动学生已有的经验和认知水平，让学生在生活中潜移默化地感知“时间”... [查看全文]

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小学一年级上册数学几和第几教学反思

小学一年级上册数学几和第几教学反思“认识几和第几”是本节课教学的重点和难点，对于一年级孩子来说，这个知识点孩子很容易混淆。为了突破这个难点，我在实际教学中从以下几个方面着手：1、创设情境，激发学生兴趣... [查看全文]

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一年级数学《9加几》教学反思

《9加几》是小学一年级数学第9单元《20以内的进位加法》的第一课时，20以内进位加法在日常生活中有着广泛的应用，并且它是20以内退位减法和多位数计算的基础。《9加几》作为第一课时，这部分内容学习的好坏... [查看全文]

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一年级数学《下课啦》教学设计及教学反思

《下课啦》教学反思1陈佳丽用“心”设计《下课啦》一课是北师大版小学数学一年级上册第二单元第二课时的内容。在本节课中，主要通过让学生经历比较高矮、长短的过程，初步掌握比较的一般方法，难点是让学生掌握比较... [查看全文]

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小学数学一年级上册9加几教学实录与反思

9加几苏州工业园区第二实验小学徐斌一、复习铺垫师：小朋友们，大家好!你们喜欢小动物吗?(出示小猴图片)看——小猴今天和我们一起学习数学呢!(由小猴带来的口算题进行复习：10+1、10+3、10+5、1... [查看全文]

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小学数学认识半点的教学反思

19:50:30一、以动手操作为主。动手操作是智障数学教育的有效手段之一。即学生通过亲自动手操作学具，在摆弄学具的过程中不断进行探索、思考，从而获得初步的数学经验、知识和技能。本节课让学生操作钟面实物... [查看全文]

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小学一年级数学活动课游戏设计

◆您现在正在阅读的小学一年级数学活动课游戏设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学一年级数学活动课游戏设计一、不同的分类游戏目的：帮助学生建立不同属性分类的方法。游戏材料：3种不同形... [查看全文]

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一年级上册《皮卡丘餐厅》活动课例

◆您现在正在阅读的一年级上册《皮卡丘餐厅》活动课例文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!一年级上册《皮卡丘餐厅》活动课例教学内容背景材料：（人教实验版）一年级上册知识目标：熟练运用凑十法计... [查看全文]

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小学一年级数学日记11篇

◆您现在正在阅读的小学一年级数学日记11篇文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学一年级数学日记11篇1、今天我当家今天，妈妈给我50元钱，叫我去买水果和蔬菜，我买了一袋苹果6元钱，黄瓜... [查看全文]

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小学一年级数学教学体会

◆您现在正在阅读的小学一年级数学教学体会文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学一年级数学教学体会小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期，在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影... [查看全文]

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培养一年级学生认真倾听的数学学习习惯

◆您现在正在阅读的培养一年级学生认真倾听的数学学习习惯文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!培养一年级学生认真倾听的数学学习习惯著名的教育家叶圣陶先生曾说过：教育的真谛就是培养学生良好的习... [查看全文]

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小学一年级数学教学中快乐教学的运用

◆您现在正在阅读的小学一年级数学教学中快乐教学的运用文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学一年级数学教学中快乐教学的运用古人云授人以鱼，不如授之以渔，新一轮课程改革也要求我们教会学生学... [查看全文]

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