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  • 小学数学老师成长感悟 让新教师在读书中成长

    有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界;还有人说,教师是蜡烛,燃烧自己去照亮别人。 在我看来,教师,是一个永远与学生一起学习一起成长的人。 今天在... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2018-06-19 09:17:48

  • 教学心得 鼓励学生独立思考,提倡算法多样化

    算法多样化是《数学课程标准》中一种全新的教学理念,提倡算法多样化就是尊重学生进行自主探索,有效发展学生的独立思考和创造性思考的能力。算法多样化的教学要面向全体学生,为学生搭建交流平台,因材施教,促进学... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2018-06-15 10:09:09

  • 教研小论文 学生良好数学学习习惯的培养

         培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。作为小学数学教师,对学生不仅要“教”,而且要“导”,不仅要教数学知识,而且要教如何“学数学”的知识。下面就谈谈我在教学小学数学基础知识的同时,如何... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2018-06-13 09:21:59

  • 教学心得 经历过程,发展数感

    继续阅读《新课程小学数学教学实践研究》宋君著,本次重点阅读了第四节“数与代数”领域课堂教学实施策略。通过阅读,我明白了作为一名数学教师,我们在今后的数学教学中要更加了解教材,纵观全程,做到胸有成竹,更... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2018-06-11 14:29:12

  • 教师教学论文 小学数学如何与其他学科有效融合

    【文章摘要】新课程标准要求教师树立“大课程”的教育观念,既要重视课程教学与实际生活的联系,又要注意学科之间的联系与渗透,摒弃学科本位主义,强调学科之间的综合与联系。这就要求我们要不断打破学科边界,促进... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2018-06-11 14:28:49

  • 数学美在高职数学教育中的应用

    高职院校中,目前有很多同学数学基础较差,由此为数学课程的教学带来了一定的困难,如何有效提升学生对于数学这门课程的兴趣,是当下急需研究的课题。爱美之心人皆有之,学生对于美好的事物接受更快,这对于课程也是... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2018-06-11 14:28:41

  • 数学教育德育功能分析

    为了在数学教育中融入道德教育,文章通过论述数学教育对学生道德教育的直接作用和间接作用,从培养学生科学的世界观、价值观,培养学生良好的道德观念和个性品质两方面对数学教育的德育功能进行分析。关键词:数学教... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2018-06-11 14:28:33

  • 教学案例 浅谈读懂学生的错误——乘法竖式运算案例分析

    前言:百度百科对“错误”一词有两种解释,一是闪失,即在认知基础正确的前提下,由于各种原因造成的无意失误;二是不正确,与客观实际不符合,本源上来讲是认知错误,不合乎逻辑推理与客观事实。本文主要是针对第二... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2018-06-07 10:35:04

  • 小学数学问题解决能力培养简析

    新课程改革对小学数学提出了更高要求,改变了以往重视理论和成绩的现象,逐渐向培养学生解决问题的能力方向转化。过去的教学方式是枯燥无味的,不能激发学生对数学的好奇心和兴趣,因此,要培养学生的兴趣,提高解决... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2018-06-06 11:17:13

  • 小学数学问题情境教学问题与对策

    在新课程改革标准不断落实和完善的背景下,我国基础教育阶段的小学数学教学活动需要更加重视问题情境教学模式的应用效率。本文首先对小学数学问题情境教学环节当中存在的问题进行了简单概述,在此基础上进一步探索了... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2018-06-06 11:15:35

  • 小学数学和谐课堂构建

    数学在生活中处处可见,然而小学生学习好数学并不容易,由于小学生的思想还没成熟,所以一般在学习数学时,学生都是被动学习的,为了解决这一系列的学习问题,构建学习数学的和谐课堂变得尤其重要。在此,我将对教师... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2018-06-06 11:06:10

  • 小学数学生态课堂师生交往互动思考

    随着新课改教学理念的不断渗透,小学数学教师也愈加注重为学生构建起良好的生态课堂,作为一种新的教学形式,很多传统的教学方式不但实现了突破,而且还利于加强师生之间的交往互动。事实也证明,小学数学生态课堂中... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2018-06-06 11:05:59

  • 小学数学课堂教学有效性论述

    教师在开展数学教学过程中要善于激发学生兴趣、引导学生注意力、增强学生探索欲,使学生能积极主动的投入课堂,发挥自己的主观能动性和创造力。本文从巧妙的课堂导入、创设有效教学情境、构建和谐师生关系、培养学生... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2018-06-06 11:00:12

  • 小学数学教学生活化实践反思

    小学数学教学生活化既是课程标准的要求,也是时代发展的需求。开展数学课教学,教师须选择合理的生活情景用以展现数学问题,在课前预习时安排生活实际问题引起学生思考;课上创设生活情境激发学生兴趣,同时借助生活... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2018-06-06 11:00:03

  • 小学数学教学多元评价运用

    学习评价要关注学生学习过程和结果,教学中要发挥评价的激励作用,促进学生健康发展,促进教师改进教学。为此应确立科学合理、简单易行的积分评价机制,量化学生课堂表现,以有效促进习惯养成。通过构建一套相对完善... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2018-06-06 10:59:55

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