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九年级数学下册《反比例函数》教学反思
首先是复习正比例函数的有关知识,目的是让学生回顾函数知识,为接下去学习反比例函数作好铺垫,其次给出了三个实际情景要求列出函数关系式,通过归纳总结这些函数都是反比例函数,以及反比例函数的几种形式,自变量... [查看全文]
来自:查字典数学网 2017-03-18 13:26:02
九年级数学上册《垂径定理》教学反思三
“垂径定理”是圆的重要性质之一,也是全章的基础之一,在整章中占有举足轻重的地位,是今后研究圆与其他图形位置关系和数量关系的基础,这些知识在日常生活和生产中有广泛的应用。由于垂径定理及其推论反映了圆的重... [查看全文]
来自:查字典数学网 2017-03-18 13:25:58
九年级数学上册《图形的旋转》教学反思2
这节课的教学目标是使学生进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质,能在方格纸上把简单图形旋转90度。在教学这部分内容时,第一步我让学生明确旋转的含义。让学生观察钟表的指针,独立思考如何描述出指针... [查看全文]
来自:查字典数学网 2017-03-18 13:25:55
明确目标、激发愿望
教师对学生的合作要有明确合理的合作任务和目标,使学生产生合作学习的愿望。这主要取决于教师对教材的分析和处理。教学问题的设计应难度适中,符合学生的认知水平,同时又具有一定的生动性、探究性和创造性,让学生... [查看全文]
来自:查字典数学网 2017-03-18 13:25:51
初三学好数学的几点注意事项
初三学好数学的几点注意事项课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课,通过预习,掌握度要达到百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这类的问题.预习还可以使听课的整体效率提高.具体... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-26 12:05:17
2006连云港市初三数学调研试题及答案
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来自:查字典数学网 2016-10-25 19:40:30
数学思维训练教学反思
数学来自于生活,又必须回归于生活.数学只有在生活中才能赋予活力和灵性.数学学习内容远离生活无疑是导致学生对数学无兴趣的根本原因,它... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-06-30 11:33:35
初中数学复习课的教学反思
又到了一学期的末尾,马上又要进入紧张的复习阶段。复习课一般都是那种没意思、无新意的内容,学生也对此也不太感兴趣,但是复习作用微乎其... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-06-30 11:33:29
数学解题教学反思
鼓励学生结合解题后的反思,提出问题,并将其指定为反思内容之一,既能充分发挥学生的主体性,又能形成师生互动、生生互动的教学情境,还能... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-06-30 11:33:25
新课程实验中的困惑与思考
1.课堂变“集市”,教学过于追求“情境化”教学情境的创设是引发学生主动学习的启动环节,根据教学目标和教学内容有目的此创设教学环境,... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-06-30 11:33:18
数学教学的“杂”而不乱
初中阶段是学生成长和个性发展的重要时期,我们教师在传授学生基本知识的同时,还必须使学生形成一定的能力。数学是人类最高超的智力成就,... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-06-30 11:32:14
学生学习数学现状分析
最近发现一些学生成绩没有多大提高,最终原因可能是因为还没有培养起他们的学习兴趣来。“兴趣是最好的老师,是成功的基础”。有了学习兴趣... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-06-30 11:32:09
合理的展开教学情境创设
想要深化学生对于知识的理解与掌握,教师要注重教学方法的合理选择。很多内容的教学中教师都可以尝试展开教学情境的合理创设。这首先能够极... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-06-29 11:57:55
注重理论知识与生活实践的联系
凸显理论知识与生活实际的联系同样是新课程背景下的初中数学课堂教学的一个显著特征,这不仅能够让课堂教学更为生动形象,这也是锻炼学生的... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-06-29 11:57:50
复习备考中要处理好几个关系
(1)把握好复习中“质”和“量”的关系复习不能只看遍数和数量,重在提高效率和质量。把握好复习中“质”和“量&rdqu... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-06-29 11:57:41
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