《植树问题》听课体会
李洁老师准备的课时《植树问题》。在我们全体数学老师一起去听了这节课后,我们又一起进行了研讨。
我们先从她这一节课进行了建议,有从学习目标上来分析,有从课堂上的评价语来建议,也有老师从板书上对她进行了指导,在众多老师的指导后,李洁老师又进行了自己的反思。高校长也从表现性评价来进行了指导,听完后对我自己也有所提升。尤其是想这种问题解决类的课题,怎么来达成学习目标,哪些目标是适合用表现性评价,我都有所启示。在听完后我又和我自己的课堂联系起来,在李洁老师的课堂上和我的课堂来对比,我的不足就是没有让学生来充分的参与到课堂上来,我讲的还是过于的多了,没有做到真正的放手,真正的把课堂交给学生。学生在研究“两端都栽”的过程中,李洁老师就是放手让学生自己去探究,这点非常好,也是我在今后的而课堂上应该多注意的地方。每一次的教研都是对我自己的一次成长!
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