小学数学听课反思 听《小括号》有感
计算教学直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握,关系着各种数学能力与非智力因素的培养与发展。在教学中,让学生掌握“带小括号的两步混合运算”的运算规律的同时,还要进一步培养学生的观察、比较、分析、归纳的能力。游老师的这节课我觉得有以下几点值得思考的地方:
一、注重运用知识的迁移,让学生自主探索新知。
数学教学一定要充分考虑学生已有的知识基础。这节课,游老师能从一开始复习环节就唤醒学生的已有旧知,让学生巩固不带括号两步运算的正确运算顺序,并由此过渡新课。在新知环节,注重方法多样化的探究,特别是对于小括号的引出的处理,老师还是运用知识的迁移规律,先让学生分步计算,弄清楚每一步分别求的是什么,为后面正确列出综合算式奠定基础。
二、在对比训练中,培养观察、比较、分析能力。
学生在学习新知之前只学习了不含小括号的混合运算,这节课添加了小括号,个别学生有时观察不细致,思考不深入,会因某些数据特征影响而造成运算上的错误。因此在课堂中,老师给学生提供了充分的时间和空间,注重联系分步算式与综合算式的对比,引导学生分析、比较,在对比练习中始终让学生明白先算部分一样的才是联系的一对,学生也在第一时间意识到错误,产生新的认知冲突,明确概念。
总之,游老师的课上得很成功,由头到尾,我一共听了三次,真的是一次比一次的成功,有很多值得我学习的地方。
【小学数学听课反思 听《小括号》有感】相关文章:
相关数学说课稿推荐
精美图文
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-刘伟丽
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-邱克明
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-戚纪
- 高职高考数学公式
- 苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》
- 君晓天云2019秋通城学典小学全程测评卷三年级上册语文人教版数学苏教版英语YL版3本套装小学3年级上册同步提优训练单元期中期末测评卷
- 二年级下册数学第三课 搭一搭⚖⚖
- 19秋小学二年级上册口算默写天天练语文数学人教版RJ2年级小学参考书计算题卡思维训练生字教材同步辅导单元课时专题听说读写练习簿
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-苏杰