新人教版一年级数学上册第六单元学案《3十加几、十几加几(不进位)及相应的减法》教学设计
3 十加几、十几加几(不进位)及相应的减法
预习指南:计数器上从右边起第一位是个位,第二位是十位。有1个十,十位上写1;有几个一,个位上就写几,一个计数单位也没有就写0占位。
温故
知新 1.计jì算suàn下xià面miàn各ɡè题tí。
2+8= 9-4= 2+3= 5+2= 10-10=
10-2= 4+5= 5-3= 7-5= 10+0=
新课
先知 2. 看kàn图tú写xiě算suàn式shì。教材第78页例4。
( )+( )=( )
( )-( )=( )
( )-( )=( )
想1)10个一就是10,3个一是3,所以10个一和3个一合起来就是( ),所以10+3=( )。
(2)1个十和3个一去掉1个十,还剩下( )个一,所以13-10=( )。
(3)1个十和3个一去掉3个一,还剩下( )个十,所以13-3=( )。
计算十加几及相应的减法时,只把( )位上的数相加减,( )位上的数不变。
3. 教材第78页例5。
加法算式中,“+”前后的两个数叫做( ),“=”后面的数是这两个数相加的结果,叫做( )。在减法算式中,“-”前面的数叫做( ),后面的数叫做 ( ),“=”后面的数是这两个数相减的结果,叫做( )。
4.小xiǎo丽lì和hé小xiǎo宇yǔ之zhī间jiān有yǒu几jǐ人rén?教材第79页例6。
(1)读完图后,我知道了小丽排第( ),小宇排第( ),要解决的问题
新课
先知 是小丽和小宇之间有几人,“之间”就是( )(填“包含”或“不包含”)小丽和小宇。
(2)我的解答方法如下:
数数的方法:11、12、13、14,所以有( )人。
画图法:
借助直尺找数的方法:
所以,小丽和小宇之间有( )人。
预习
检验 5.看kàn图tú填tián一yi填tián。
6.小xiǎo猴hóu和hé小xiǎo老lǎo鼠shǔ之zhī间jiān有yǒu几jǐ只zhī动dònɡ物wù?
每日
口算 15-5= 12-2= 17-6= 14-3= 17+1=
10+5= 10+2= 11+6= 11+2= 18-1=
参考答案
1. 10 5 5 7 0 8 9 2 2 10
2. 10 3 13 13 3 10 13 10 3
(1)13 13 (2)3 3 (3)1 10 个 十
3. 加数 和 被减数 减数 差
加数 加数 和 被减数 减数 差
4. (1)10 15 不包含 (2)4 4
5. 16-4=12 10+2=12
6. 小猴和小老鼠之间有4只动物。
每日口算:10 10 11 11 18 15 12 17 13 17
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