《长方体的认识》评课稿
今天听了魏老师讲授的《长方体的认识》这节课,有以下感触:
优点:
1、这节课的教学氛围比较融洽,学生和老师之间相处和谐;
2、老师引导学生观察比较到位,让学生充分看一看,找一找,量一量。
不足:
1、本节课教学环节设计的层次不分明,问题的提问指向性不够强,对学生的引导不够明确;
2、重点和难点没有完全突出(如对面的学习不够充分,没有充分认识相对的面)
3、没有为下节课的知识学习做好铺垫准备。
建议:在学习面的时候,可以让学生多摸一摸,说说面是平平的,滑滑的,而且摸的时候有意识的让学生按照一定的顺序摸,先摸上下面,再摸前后面,最后摸左右面;学习棱的时候,也可以这样摸一摸,数一数,分为几组,每组几条,为以后求棱长和做好铺垫。
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