二年级数学《儿童乐园》教学反思_心得交流

二年级数学《儿童乐园》教学反思

◆您现在正在阅读的二年级数学《儿童乐园》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!二年级数学《儿童乐园》教学反思儿童乐园呈现的是小朋友在儿童乐园里游玩的情节。情境图共分为四部分：左上部分呈现了很多小朋友在蹦蹦床上玩的情境，包含我蹦了23下、我蹦了66下等数学信息。左下部分呈现了坐龙船和飞天轮的情境，包含坐龙船的由17人，坐飞机的由24人，我们一共来了50人等数学信息。右上部分呈现了玩碰碰车的情境，包含门票每位10元、汽水5角、矿泉水2元等信息。右下部分提供了坐小火车的情境，包含时分、图形、长度单位等数学信息。

教学时，我引导学生先从整体上观察画面，在明确基本图意的基础上，指导学生按一定的顺序进行观察，使学生能全面地发现图中隐含的信息，了解按一定顺序观察事物的方法，并为下面按知识板块整理知识做好准备。之后，我再引导学生发现并提出数学问题。

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