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新人教版小学五年级数学下册《能被2、5整除的数的特征》教学反思
数学课程标准指出:一节好的数学课应为学生创设宽松和谐的学习环境、要关注学生的学习过程,让学生有体验学数学的机会、运用灵活的方法,适... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-06-28 11:52:04
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新人教版小学五年级数学下册《长方体和正方体的认识》教学反思一
《长方体和正方体》这一单元是学生由平面图形到立体图形的一次过渡,也是学生学习其它立体图形的基础。是学生对图形认识的一个转折点,它从... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-06-28 11:51:43
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新人教版小学五年级数学下册《最大公因数(一)》教学设计与反思
教学内容:人教课标版教材五年级下册第五单元1、使学生理解掌握公因数和最大公因数的概念。2、使学生掌握求最大公因数的方法,并能用自己喜... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-06-28 11:49:01
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新人教版小学五年级数学下册《最大公因数(二)》教学设计与反思
教学内容:教材第81页的内容。教学目标:1.通过教学,使学生加深对公因数和最大公因数意义的理解,掌握找两个数最大公因数的方法。2.培养... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-06-28 11:48:50
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新人教版小学五年级数学下册《最小公倍数(一)》教学设计与反思
教学内容:教材第88、89页的内容及第91页练习十七的第1、2题。教学目标:1.理解两个数的公倍数和最小公倍数的意义。2.通过解决实际问题,... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-06-28 11:48:40