角的比较与运算教案二
1、余角与补角的概念
在一副三角尺中,每块都有一个角是90度,而其他两个角的和是90度。一般情况下,如果两个角的和等于90(直角),我们就说这两个角互为余角,即其中一个角是另一个角的余角。例如,1与2互为余角,1是2的余角,2也是1的余角的余角。
同样,如果两个角的和等于180度 (平角),就说这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的补角。
2、余角与补角的性质
问题1:如果1与2互余,3与4互余,并且3,那么2与4相等吗?为什么?
问题2,如果1与2互补,3与4互补,并且3,那么2与4相等吗?为什么?
学生分组讨论、交流,说出各自的理由,最后师生共同归纳余角与补角的性质:
等角的余角相等;等角的补角相等。
【角的比较与运算教案二】相关文章:
★ 混合运算
★ 第一册高矮的比较
★ 中班数学教案
★ 《比较》
★ 角的初步认识
★ 线的世界
★ 高矮的比较
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