有理数的加法导学案(第一课时) 人教版数学
第一章 有理数 1.3.1 有理数的加法(第一课时 有理数加法法则)
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学习目标:1、掌握有理数大小比较的方法;
2、有理数与绝对值大小比较的综合运用;
一、自主预习与互动学习:
1、阅读教材P16---P18 1.3.1有理数的加法(第一课时 有理数的加法法则)
2、探究1、有理数加法的类型:
在足球比赛中,如果把进球数记为正数,失球数记为负数,它们的和叫做净胜球数。
1、如果球队在某场比赛中上半场失了两个球,下半场失了3个球,那么它的得胜球是几个呢?算式怎么列?
2、若这支球队上半场进了2个球,下半场失了3个球,又如何列出算式,求它的得胜球呢?
3、这支球队在这场比赛中还可能出现其他的什么情况?你能列出算式吗?
探究2、借助数轴来讨论有理数的加法:I
一个物体向左右方向运动,规定向左运动为负,向右为正,向右运动5m,记作5m,向左运动5m,记作-5 m
问题1、将教材P21上得出的几种有理数相加的情况在数轴上用运动的方向表示出来,并求出结果,解释它的意义。
问题2、说一说有理数相加应注意什么?(符号,绝对值)能用自己的语言归纳如何相加吗?
【有理数的加法导学案(第一课时) 人教版数学】相关文章:
★ 百分数应用(三)
★ 百分数应用(二)
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