导学案 等腰三角形(1)
学习目标:
1、巩固等腰三角形的概念,掌握等腰三角形的性质,并能灵活应用等腰三角形的性质解决一些实际问题。
2、通过独立思考,交流合作,体会探索数学结论的过程,发展推理能力。
3、激情投入,收获成功。
学习重点:等腰三角形性质的探索及应用
学习难点:等腰三角形性质的应用
使用说明:先自学课本49页至51页练习,并独立完成学案,然后小组讨论交流。
一。导学
1、复习回顾:○1.三角形全等的判定方法 ○2.有两条边相等的三角形,叫叫做等腰三角形,相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角
2、用剪刀按照49页介绍的方法,剪出一个等腰三角形,想一想,它是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?
3、将2中的等腰三角形沿对称轴对折,找出重合的线段和角,由此你发现了等腰三角形的哪些性质?
性质1:等腰三角形的两个底角相等(简写成等边对等角
【导学案 等腰三角形(1)】相关文章:
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