快乐的大森林
教学内容:
义务教育课程标准实验教科书(人教版)一年级上册第58页及练习八第13、14题
教学目标:
1、使学生进一步掌握加减法的意义和10以内的加减法的计算方法。
2、通过教学,使学生初步感知数学与日常生活的密切联系,体验数学、用数学的乐趣。
3、让学生在学习中感受到热爱自然、保护环境方面的教育。
4、让学生在学习中感受到集体的智慧,培养他们的合作意识与合作精神。
教学重、难点:
1、创设情境,培养和提高学生用所学知识解决实际问题的能力。
2、使学生能够正确掌握算理,能根据已知量和问好之间的关系选择合适的计算方法列式并计算。
教具、学具准备:
多媒体、图片
教学过程:
一、创设情境
1、激情引新。
师:你听过,看见过的大森林是什么样的?
生1:有好多的动物。
生2:有好多的树木。
师:上次我们去了美丽的乡村郊游,这节课,我们就一起去大森林看看,那就让我们出发吧。
(揭示课题:快乐的大森林)
2、激情设疑。
电脑出示森林画面。
师:快看,这就是快乐的大森林。瞧!这里都有些什么?
生:小鹿、小猴、小河
师:看到这么美丽的大森林和小动物,你们有什么想法?
生1:动物是人类的好朋友。
生2:我们要保护森林,热爱小动物。
师:大家说得都很好!
二、合作探究,体验发现
1、主动探究,体验加法的含义。
师:请仔细观察,通过观察,你发现了什么?
生:我看到了左边有6个蘑菇。
师:你是怎么知道的?
生:我是一个一个数出来的。
师:你还知道些什么?
生:右边有2个蘑菇。
师:谁来帮小蘑菇算一算:一共有几个呢?说说你是怎么想的?
生:6+2=8 一共有8个蘑菇。
(要求一共有几个蘑菇?就是把左边的6个和右边的2个合起来,所以用6加2等于8)
师:小朋友们这么聪明,小蘑菇为了感谢你们对 它的帮助,特意邀请你们一起去看小鹿跳舞。
3、小组合作,体验减法的含义。
a.引导观察,组织讨论。
(电脑出示:小鹿图)
师:请大家注意观察,你看到了些什么?请说给你的同桌听。
师;根据这幅画,你能提出哪些数学问题?
(请先自己想想,然后同桌讨论,讨论时请注意:一个人说的时候,另外一个人要认真听。教师巡视、倾听。)
b.汇报结果,尝试小结.
师:谁来说说,你们提出了什么数学问题?
生:有9只小鹿,3只小鹿走了,还剩下几只?9-3=6
师:你是怎么想的?
生:一共有9只小鹿,从9只小鹿中去掉3只小鹿,就得到剩下的小鹿,是6只。
师:根据小鹿图,大家不仅自己提出了问题,而且还自己解决了问题。
三、巩固联系,加深理解
1、教科书第58页做一做。
师:你们的聪明好学把森林里的其他动物都吸引来了,它们要和我们比一比,你们有信心吗?(有)
师:赶快打开书第58页,看做一做,请先把小鸭图和小猴图的图意说给你的同桌听一听,然后再把算式填完整。
(学生互说图意,教师巡视。)
师:谁来说说你是怎么填的?又是怎么想的?
生:
2、第62页的13、14题。
要求:互说图意,独立填空。教师巡视。然后,指名汇报,集体订正。
提问:第14题是两幅企鹅图,为什么第一幅是用减法计算,而第二幅却是减法计算呢?
四、课堂小结
1、通过这节课的学习,你知道了什么?
【快乐的大森林】相关文章:
★ 10以内的数
★ 第一册9的加法
★ 复习7以内的数
★ 图形的拼组
- 上一篇:两位数乘两位数(不进位)
- 下一篇:精打细算
相关数学教学设计推荐
- [教学设计]|一年级数学下册找规律教学设计(人教版)
- [教学设计]|《认识图形(二)》第三课时教学设计 ──用七巧板...
- [教学设计]|一年级上册数学《位置》优秀教案三课时
- [教学设计]|一年级数学下册第一单元"买铅笔"教学设计
- [教学设计]|最新人教版小学数学一年级上册《分与合》优秀教学设计...
- [教学设计]|小学一年级数学下册教材分析(青岛版)
- [教学设计]|新人教版小学数学一年级上册《认识图形》教案教学设计...
- [教学设计]|新人教版小学数学一年级上册《第几》教案教学设计
- [教学设计]|新人教版小学一年级上册数学《第三单元整理和复习》教...
- [教学设计]|人教版数学一年级上册《总复习》教学反思
精美图文
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-邱克明
- 君晓天云正版现货 2016
- 019秋全套小学单元测试六年级上语文数学英语科学全套 6年级上册部编版同步训练期中期末试卷考试题複习题练习簿习题
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-覃才用
- 《鸡兔同笼》小学数学五年级优质课观摩视频-第六届和美教育论坛
- 《分数再认识》小学数学五年级优质课观摩视频-特级教师刘松
- 《行程问题练习课》小学数学大赛优质课视频一等奖教学视频及报告-顾亚龙
- 二年级下册数学第三课 搭一搭⚖⚖
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的竖式计算》
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-戚纪