人教版四年级数学上册第一单元《计算器》教案(九)
人教版四年级数学上册第一单元《计算器》教案(九)
课题:计算工具的认识及用计算器计算
教学目标
1.向学生介绍我国的传统计算工具--算盘,及其计算方法;知道计算器上的各个功能键的作用,会使用计算器进行计算。
2.使学生经历认识和使用计算工具的过程,会使用计算器进行计算。
3.培养学生学习数学的兴趣,使学生感受生活中处处有数学。
教学重难点
1.掌握用计算器计算的方法。
2.利用计算器计算发现规律,并能进行正确的计算。
教学过程:
一、制造冲突,引出课题
1.出示口算题1354367,要求30秒钟内完成。
2. 师:这么大的数目的计算,要在30秒内算完,你们感到怎样呢?板书课题:计算工具的认识及用计算器计算。
【设计意图】
通过复习,唤起学生对旧知识的巩固,为学习新知实现知识的迁移。给学生留下问题,制造悬念,提高学生的学习劲头。
二、介绍几种计算工具
1. 认识算盘。
(1)介绍计算工具的演变过程。
(2)介绍算盘的组成;算盘的上轴上每颗珠子代表5,下轴上每颗珠子代表1。
(3)关于算盘你还知道什么?
运用算盘计算要根据珠算的口诀,正确地拨珠。
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