一年数学下《认识时间》教学设计
教材分析:
本节课是在一上年级认识钟表的基础上进行的,学生已经学会看整时和几时半,初步认识钟面上的时针和分针.
教学目标:
1、会读、写几时几分,知道1时=60分.
2、通过教学培养学生的观察、推理能力,渗透估算等数学思想.
3、培养时间观念、小组合作意识。
教具准备:课件、练习纸
教学过程:
一、创设情境。
这是谁啊?我们一起来看看她在干什么?(课件呈现图片).
1、早上她起床准备上学去。
2、早上她背着书包来到学校。
3、下午她回到家在看动画片。
4、晚上她上床睡觉了。
二、引导探究。
1、起床、到校、看动画片、睡觉这四个时刻分别是几时几分呢?拿出练习纸你能写几个就写几个,同桌可以交流,有困难的也可以请老师帮忙。(生写,教师指导,请学生把四个时刻写到黑板上)
2、反馈。
(1)我们先来看看起床的时间。(6时;6:00)还有不同的写法吗?谁能说说你是怎么看这个钟面的?(板书:时针指着6,分针指着12就是6:00)写对的同学请举手,看来大家以前都学得不错。
(2)我们再来研究到校的时间。(7时5分;7:5;7:05)能告诉其他同学,你是怎么认的吗?
①时针走过7是7时多,分针指着1,就是7时5分。
②为什么分针指着1就是5分呢?走一大格就是5分。为什么分针走1大格就是5分呢?1大格里有5小格,一小格是1分,5小格就是5分。
③7:5;7:05这两种写法哪一种比较好呢?我们通常都写作7:05。在写的时候先写7,在写:,最后写05。:前面的表示几时,后面的表示几分。
④如果分针继续走走到2是几时几分呢?3、4、5、6、7、8、9、10、11、12呢?(模型演示)
(3)她又是什么时候看动画片的呢?谁来说说认的方法?
①时针走过5,在5和6中间,分针指着6,所以是5时半。
②为什么分针指着6就是30分呢?
③如果分针继续走走到12一共走了多少?(一圈)如果再让分针走一圈,请你观察时针从几走到几?(6走到7)走了多少?(一大格)如果再让时针从7走到8 ,请你仔细观察分针走了多少?你有没有发现什么?把你的发现告诉同桌。(同桌讨论)发现时针走一大格的同时分针正好走一圈。分针走一圈是60分,时针走一大格是1小时,所以1小时=60分。(模型演示)
(4)我们再来看看最后一个钟面。你对哪些答案有意见?8:34请你来说说你是怎么看的?(3种)8:33和8:35的同学你们的眼光也不错。
三、小结。
刚才我们又认识了这么多有关时间的新知识(揭示课题), 你能说说通过刚才的学习,你有什么新的收获?
四、应用。
1、我会连线
吃中饭时间 4时5分 快8时 7:10
2、
车次 始发站 始发时间 到达站 到达时间
K28 杭州 7:03 上海 9:31
K59 杭州 5:53 上海 8:10
K62 杭州 10:13 上海 12:36
① 看了这张表格,你知道了什么?
②哪辆火车从杭州出发的时间最迟?
哪车火车到达上海的时间最早?
③李老师一早就要到上海开会,坐哪辆火车比较好?
④如果老师乘坐K59次火车,你认为我几点钟到火车站比较好呢?
板书设计:
认识时间
时针 分针
指着6 指着12 6:00
走过7 指着1 7:05
走过5 指着6 5:30
一大格 一圈(60小格)
1小时 = 60分
起 床 到 校 看动画片 睡 觉
6:00 7:05 5:30 8:34
6时 7时5分 5时30分 8时34分
【一年数学下《认识时间》教学设计】相关文章:
- 上一篇:一年数学下《几十加几十》教学设计
- 下一篇:一年数学下《图形的拼组》教学设计
相关数学教学设计推荐
精美图文
网友关注
- []|《有趣的算式》课件ppt
- []|数一数练习课件ppt北师大版四年级上
- []|《正负数》PPT课件
- []|第3单元乘法复习课件ppt北师大版四年级上
- []|《数学好玩》数图形的学问PPT课件
- []|北师大四年级上2.3相交与垂直课件ppt
- []|《相交与垂直》课件ppt
- []|《去图书馆》PPT课件
- []|《旋转与角》课件ppt
- []|《加法结合律》PPT课件
- []|《买文具》PPT课件
- []|近似数练习课课件ppt北师大版四年级上
- []|体育场(乘法估算)课件ppt北师大版四年级上
- []|北师大四年级上2.2平行与平移课件ppt
- []|《有多少名观众》课件ppt
- []|1.3国土面积课件ppt北师大版四年级上
- []|数一数课件ppt北师大版四年级上
- []|《线的认识》课件ppt
- []|《数学好玩》滴水实验PPT课件
- []|《近似数》课件ppt
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 《列举-解决问题的策略》小学数学五年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜
- 《分数典型习题讲评课》小学数学五年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜
- 20 古诗两首_第一课时(特等奖)(苏教版六年级下册)_T181585
- 《行程问题练习课》小学数学大赛优质课视频一等奖教学视频及报告-顾亚龙
- 小升初数学:经典小升初几何问题,怎么求图中4个叶子阴影面积
- 《计算器》小学数学名师优质课观摩视频-刘伟男
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-邱克明
- 苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的竖式计算》
- 人教版七年级数学下册第五章5.1.3《同位角、内错角、同旁内角》_高清