沪教版五年级上册《水、电、天然气的费用——小数应用》数学教案_教学设计

沪教版五年级上册《水、电、天然气的费用小数应用》数学教案

教学目标：

知识与技能：

复习小数加减乘除法四则混合运算。

应用小数运算解决简单实际问题。

了解并会看懂生活中有关于水、电、天然气的帐单。

过程与方法：通过观察，看懂帐单上的相关内容。

熟练掌握小数加减乘除的运算方法。

情感与态度：将数学与日常生活联系起来，提高学生的学习兴趣。

培养学生认真审题、认真计算的学习态度

培养学生节约用水、用电、用天然气的好习惯。

教学准备：准备一些家中水、电、天然气的帐单。

教学内容：

一、导入阶段

师：在日常生活家，我们每家每户定期都会收到一些关于水费、电费和天然气

费的帐单，谁来说说你今天准备了哪些帐单？

生交流。

师：小亚也带来了一些她家的账单。（出示：小亚家的电费账单）

从这张电费账单上，你可以知道些什么？

（户名、抄表时间、日期、邮编、抄表员、联系电话、一张大表格等等，表格中有许多内容：上月抄见数、本月抄见数、赔率、用电量、单价，金额、备注等等。）

师：为什么抄见数、用电量、单价有两类？有谁知道吗？

（现在每户居民家里一般都安装了分时电表，第一类是从早上六点到晚上十点的电费按每千瓦时0.61元计算。第二类是从晚上十点到第二天早上六点的电费按每每千瓦时0.30元计算。）

【沪教版五年级上册《水、电、天然气的费用——小数应用》数学教案】相关文章：

标签：数学教研教学设计五年级沪教版五年级上册《水、电、天然气的费用——小数应用》数学教案

学科中心