新苏教版小学六年级上册数学《2百分数和小数的互化》导学案教学习题设计
2 百分数和小数的互化
内 容
1.把下面分数化成小数。
= = = =
2.把下面小数化成分数。
0.88= 0.32= 0.375= 0.875=
3.阅读教材第86页例2。
( )是单位“1”,题中要求的是( )与( )的大小。
方法1:把小数改写成百分数比较。把小数改写成分母是100的分数,再改写成百分数。1.15==( )%
方法2:把百分数改写成小数比较。把百分数改写成分母是100的分数,再改写成小数。110%==( )
4.百分数和小数的互化,只是在数值上的( ),在具体应用中,两者的意义不完全相同,不能相互替代。
5.小数化成百分数,只需将它的小数点向( )移动( )位,同时添上( )。百分数化成小数,小数点向( )移动( )位,同时去掉( )。移动小数点的过程中,如果位数不够,添( )补足。
6.把下面的小数改写成百分数。
0.3===( )%
0.248===( )%
7.把43%、131%、16%、1.6%、0.4%改写成小数。
温馨
提示 知识准备:百分数的认识。
1.0.5 0.75 0.625 0.4 2.
3.指定个数 1.15 110% 115 115 110 1.1 4.互化 5.右 2 百分号 左 2 百分号 0 6.3
30 30 248 24.8 24.8 7.0.43 1.31 0.16 0.016 0.004
【新苏教版小学六年级上册数学《2百分数和小数的互化》导学案教学习题设计】相关文章:
★ 新苏教版小学六年级上册数学《3百分数和分数的互化》导学案教学习题设计
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