第五单元《整百、整千的加减法》教案_教学设计

◆您现在正在阅读的第五单元《整百、整千的加减法》教案文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!第五单元《整百、整千的加减法》教案教学内容：教材P8384

教学目的：

1．通过练习，巩固前面所学的整百、整千数加减法的知识，加深学生对万以内数的认识。

2．通过练习提高整百、整千数加减法的计算速度，计算准确率。

3．加深学生对所学知识的应用意识。

教学重、难点：提高整百、整千数加减法的计算速度，计算准确率。

教学过程：

一、口算练习

1．口算，其中几道题请学生说说做法。

900－300 500+400 2000+5000 80003000

300+50 4000+300 3500500 600+7000

800+900 4500+700 3300800

2．口算计时比赛

二、数学游戏

1、猜价格：例：提示：彩电大约3000元

学生根据所给的近似数，猜测准确数，猜中为止。

出示准确数。

2、送信：P84第4题

三、练习：P832先指名说，后同桌互说。

P843、5

教学反思：

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