数学教学生活化
所谓创意教学就是指教师依据一定的原理,通过有创意的设计,采取各种有效的方法或策略,以培养学生的创造力、思维能力为目标的课程实施过程。创意教学不限定于某一种特定的教学方法,而是教师根据学科性质、学习者的需要等,融合各种创造性思维的原理设计的教学活动过程。在我们的日常教学工作中,我们常常会利用自己的创意,给教学赋予一种新的生命力,其目的是为了激发学生内在的学习兴趣,培养学生乐于学习的学习态度和提升学生的学习能力。
数学课堂教学中,若是遇到了需要记忆性的数学公式或数学原理时,学生学习起来是相当枯燥的,公式不断地推导,原理不断地解说。如果仅仅用原来的教学方式也能达到学生记忆,理解的水平,但是很难达到学生熟练应用的水平,更不要说激发学生内在的学习兴趣了。而当数学教学生活化之后,学生就能真正体会到我们为什么要学习数学,从而增加学习数学的兴趣。
那如何让数学教学生活化呢?
首先,设置情境教学,在数学教学中,这种引入方法也是激发学生学习兴趣最为有效的方法之一,能够切实地提高课堂的有效性。在具有某些特点的课上运用情境教学,能起到事半功倍的效果。然而我们平时用的往往都是情景教学,也就是教师描述一个生活中的情景,把数据或原理放入这个情景中,让学生根据题目来解答出最后的答案。这种固然是好方法,然而如果将学生置于某个情境中,可能会让学生印象更深刻。很少会有教师在数学课上给学生设置一个情境,曾经有一堂数学课,我的课题是《平面直角坐标系》,在课堂上,先将直角坐标系及坐标的概念阐述,学生达到了认知这一水平,为了让学生更好的理解和应用,我采取了对号入座的方法,给每一个同学发一个座位号——是用坐标的形式,看大家能不能在最短的时间内找到自己的新座位。让同学感觉这堂数学课就如同做了一个游戏,虽然可能需要一定的时间来处理这个简单的坐标,然而对于学生的将来这个知识点的应用是有极大的帮助的。
第二,多样化作业。其实就数学学科而言,多样化作业是比较少的。然而,有些作业的布置是相当有价值,有意义的。如:在《长方体的认识》这堂课之前,我们可以布置学生一个预习作业,那就是利用你身边的物品来搭建一个长方体教学用具,这类似于一个手工劳技课的作业,其目的是为了让学生在搭建长方体的时候能够通过自己观察,掌握长方体的结构,认识到明白长方体有多少条棱,多少个面,还了解了这些棱和面之间有怎样的关系。通过自己实践操作的结果,往往比老师口头上传授的更能让学生记忆深刻。同时他们也会各显神通,用不同的材料搭建长方体,有的是火柴棒,有的是塑料管子,有的是小木棒等等,让他们尽情发挥,体会学习的乐趣。又比如:在教授勾股定理时,推导的方法有很多,但是老师没有时间在课堂上一一列举,所以老师可以布置一个课后作业,制作一个以勾股定理的证明为主题的数学电子小报,让学生在制作电子小报的过程中,自己到网上搜索关羽各种勾股定理的证明方法,让他们通过自己的实践操作,去了解数学的奥妙,也是为了能激发他们探究的热情。
数学教学生活话的目的就是为了使学生成为学习的主体,让学生在自主学习中不断体会学习所带来的乐趣,因为增强他对这门学科的兴趣和学习能力。在今后的实践教学中,还可能会遇到其它的例子,需要我们慢慢系统的收集。
【数学教学生活化】相关文章:
- 上一篇:实施有效教学设计 保障有效课堂教学
- 下一篇:关于奥数由来的小学数学文化
相关数学数学论文推荐
精美图文
网友关注
- []|2013北师大版数学二下《比一比》ppt课件
- []|2013北师大版数学二下《欣赏与设计》ppt课件1...
- []|2013北师大版数学二下《欣赏与设计》ppt课件2...
- []|2013北师大版数学二下《欣赏与设计》ppt课件
- []|2013北师大版数学二下《长方形与正方形》ppt课...
- []|2013北师大版数学二下《过河》ppt课件2
- []|2013北师大版数学二下《过河》ppt课件1
- []|2015春北师大版数学二下1.1《分苹果》ppt课...
- []|2013北师大版数学二下《生活中的大数》ppt练习...
- []|2015春北师大版数学二下1.3《搭一搭(二)》p...
- []|2015春北师大版数学二下1.3《搭一搭(二)》p...
- []|2015春北师大版数学二下1.1《分苹果》ppt课...
- []|2015春北师大版数学二下1.4《分草莓》ppt课...
- []|2015春北师大版数学二下4.1《铅笔有多长》pp...
- []|2013北师大版数学二下《运白菜》ppt课件2
- []|2015春北师大版数学二下1.2《搭一搭(一)》p...
- []|2013北师大版数学二下《方向与路线》ppt复习课...
- []|2015春北师大版数学二下1.2《搭一搭(一)》p...
- []|2015春北师大版数学二下1.2《搭一搭(一)》p...
- []|2013北师大版数学二下《过河》ppt课件
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-朱志威
- 《分数再认识》小学数学五年级优质课观摩视频-特级教师刘松
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-郑国参
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-刘伟丽
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-覃才用
- 苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-张娟
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-王燕丽
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-刘学军
- 《钉子板上的多边形》小学数学名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜经典课例