热门搜索：

收藏我们

当前位置： 查字典数学网 > 数学教研 > 教学设计 > 角的度量教案（二）

教学目标1、认识度、分、秒，会进行度、分、秒间单位互化及角的和、差、倍、分计算。

2、通过度、分、秒间的互化及角度的简单运算，经历利用已有知识解决新问题的探索过程，培养学生的数感和对数学活动的兴趣。

3、在独立思考的基础上，积极参与对数学问题的讨论，敢于发表自己的观点，尊重和理解他人的见解，从而在交流中获益。

教学重点度、分、秒间单位互化及角的和、差、倍、分计算。

知识难点度、分、秒间单位互化及角的和、差、倍、分计算。

教学准备量角器、三角尺。

教学过程(师生活动)设计理念

复习

任意画一个锐角和钝角，用字母分别表示这两个角，用量角器分别理出这两个角的度数。 复习角的概念，角的表示及量角器的使用，为学习角度制作准备。



【角的度量教案（二）】相关文章：

★ 大班：数学活动《学习7的加减（一）》

★ 小学数学一年级上册教学设计——分类（一）

★ 新课标四年级上《角的度量》教案

★ 4的减法

★ 百分数应用（三）

★ 两位数减一位数、整十数（不退位）

★ 学习5以内的相邻数（大班）

★ 有趣的数

★ 大班数学活动设计：二等分和四等分

★ 《角的认识》复习教案(新课标人教版一年级上)

标签： 数学教研 教学设计 初一 角的度量教案（二）

相关数学教学设计推荐

数学视频教学推荐

精美图文

网友关注

精品推荐

分类导航

数学热门文章

数学最新文章

数学教学视频

随机推荐数学教研

学科中心