2014-2015初二下学期数学知识点
光阴似箭,日月如梭,一转眼,同学们又踏入了新学期的门槛。重新回到美丽的校园,开始新一学期的学习。查字典数学网初中频道为大家提供了初二下学期数学知识点,希望能够切实的帮助到大家。
分式
知识要点 1.分式的有关概念
设A、B表示两个整式.如果B中含有字母,式子A就叫做分式.注意B
分母B的值不能为零,否则分式没有意义
分子与分母没有公因式的分式叫做最简分式.如果分子分母有公因式,要进行约分化简
2、分式的基本性质
AAMAAM, (M为不等于零的整式) BBMBBM
3.分式的运算 (分式的运算法则与分数的运算法则类似). acadbcbdbd (异分母相加,先通分);bdbdacad
bdbcacac bc
anan
()n. bb
4.零指数a1(a0) 5.负整数指数 a
amanamn,0p1(a0,p为正整数). ap
注意正整数幂的运算性质 amanamn(a0),
(am)namn,
(ab)nanbn
可以推广到整数指数幂,也就是上述等式中的m、 n可以是O或负整数.
6、解分式方程的一般步骤:在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化为整式方程.解这个整式方程..验根,即把整式方程的根代入最简公分母,看结果是不是零,若结果不是0,说明此根是原方程的根;若结果是0,说明此根是原方程的增根,必须舍去.
7、列分式方程解应用题的一般步骤:
(1)审清题意;(2)设未知数(要有单位);(3)根据题目中的数量关系列出式子,找出相等关系,列出方程;(4)解方程,并验根,还要看方程的解是否符合题意;(5)写出答案(要有单位)。
10-21. (-5) =_____; 2. 3 =________;3. 当x_________时,分式 有x+1
意义;
4. 写出等式中未知的式子:
2( )1 = ; 2c+7cc+710ab5. 约分:2 =______________; 4ab116. 分式: 的最简公分母为:______; x-1x-2
xa7. 若方程 =2 + 有增根,则增根为x=______; x-4x-4
8. 当x=______时,分式3x-a11 ;9. 若x=2是方程 = 的解,2x-1x+13则a=______;
10. 某种感冒病毒的直径是0.00000034米,用科学记数法表示为_______________米;
11111. 已知公式: = ,若R1 =10,R2=15,则R=___________; RR1R2
2653711012. + =22-46-45-43-47-41-410-4
-2,依照以上各式形成的规律,在括号内填入正确的数,使等式-2-4
20( ) =2成立 20-4( )-4
13. 下列关于x的方程中,是分式方程的是( )
11x+23+xA. 3x=2x54
14. 下列各式中,成立的是( )
1a+ 2a+1y maxa 3 A. = B. 2 = mC. xymbxb1a-1a- 262215. 要把分式方程:31 = 化为整数方程,方程两边需同时乘以2(x-2)x
( )
A. 2(x-2) B.x C. 2x-4 D. 2x(x-2)
016. -(-2)的运算结果为( )
A. -1 B.1C. 0D. 2
a - b17. 2 的结果为( ) a + ab22
a-ba-ba+ba-b B. C. D. a+abaaa+b
18. 若有m人a天可完成某项工程,且每个人的工作效率是相同的,则这样
的(m+n)人完成这项工程所需的天数为( )
x+1x+1x+9xx-9x19.计算: ; 20.计算: x-2x+1x-1x+3xx+6x+9
806071-3x21.解方程: 解方程: +2 = x+3x-3x+2x+2
xx4x23.先化简,再求值:( + ,其中x=2007. x-2x+2x-2
x-2x+1x-x124.已知y = 2 - ,试说明在等号右边代数式有意义的x-1x+1x
条件下不论x为何值,y的值不变。
25.为了缓解城市用水紧张及提倡节约用水,某市自07年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨25% 。该市林老师家06年12月份的水费是18元,而07年1月份的水费是36元,且已知林老师家07年1月份的用
3水量比06年12月份的用水量多6m。求该市去年的居民用水价格。 ..
26.已知某项工程由甲、乙两队合作12天可以完成,共需工程费用13800元,乙队单独完成这项工程所需时间是甲队单独完成这项工程所需时间的
1.5倍,且甲队每天的工程费比乙队多150元。
⑴甲、乙两队单独完成这项工程分别需要多少天;
⑵若工程管理部分决定从两个队中选一个队单独完成此项工程,以节约资金的角度考虑,应选择哪个工程队?请说明理由。
正比例、反比例、一次函数
第一象限(+,+),第二象限(-,+)第三象限(-、-)第四象限(+,-);
x轴上的点的纵坐标等于0,反过来,纵坐标等于0的点都在x轴上,y轴上的点的横坐标等于0,反过来,横坐标等于0的点都在y轴上,
若点在第一、三象限角平分线上,它的横坐标等于纵坐标,若点在第二,四象限角平分线上,它的横坐标与纵坐标互为相反数; 2222
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