数学基础初一年级训练《角》_题型归纳

数学基础初一年级训练《角》

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1.下列关于角的说法正确的是( ). A.两条射线组成的图形叫做角 B.延长一个角的两边 C.角的两边是射线，所以角不可以度量 D.角的大小与这个角两边的长短无关2.下列各式中不能表示AOB的是( ). A.AOF B.EOFC.COE D.DOB 3.钟表上12时15分时，时针与分针的夹角为( ). A.90 B.82.5 C.67.5 D.604.如图，AOB是平角，则小于180的角共有( ). A.7个 B.8个C.9个 D.10个5.如图所示，图中能用一个大写字母表示的角是__________;以A为顶点的角有__________个，它们分别是__________. 6.一天24小时中，时钟的分针和时针共构成__________次平角，__________次周角.7.计算：

(1)用度、分、秒表示42.34

(2)用度表示562512.8.计算：

(1)253125+324837

(2)100-603410.能力提升 9.将图中的角用不同方法表示出来，并填写下表. 1 4 CAD B 10.(拔高题)

(1)1点20分时，时钟的时针与分针的夹角是几度?2点15分时，时钟的时针与分针的夹角又是几度?

(2)从1点15分到1点35分，时钟的分针与时针各转过了多大角度? D 2答案：B 点拨：用三个大写字母表示角时，表示顶点的字母在中间，而另外两点必须是在角的两边上各取一点.B 点拨：钟表上12时15分时，时针转了(与数字12相比较)30=7. 5，分针转了90，所以钟表上12时15分时，时针与分针的夹角为90-7.5=82.5，选B.C 点拨：图中以OA为始边且小于平角的角有3个，再以OC为始边的角有3个，依次类推，所以图中小于平角的角共有3+3+2+1=9(个).B，C 6个 CAD，CAE，CAB，DAE，DAB，EAB24 24 点拨：分针每小时转动一周与时针形成一次平角，一次周角.解：

(1)先把0.34化成分，600.34=20.4 再把0.4化成秒，600.4=24. 所以42.34=422024.

(2)先把12化为分，12=12=0.2 再把25.2化为度，25.2=25.2=0.42. 所以562512=56.42.解：

(1)253125+324837=577962=58202.

(2)100-603410=995960-603410=392550.解：1还可表示为CAD还可表示为3可表示为D或4可表示为B可用5或ABC表示.解：

(1)∵分针每分钟走1小格，时针每分钟走小格， 1点20分时，时针与分针的夹角是=80. 2点15分时，时针与分针的夹角是=22.5

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