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人教版五年级数学下册第一单元《观察物体（三）》教案（六）

教学目标：

1、根据从一个方向看到的图形，用小正方体摆出相应的几何组合体，体会摆法的多样化。

2、根据从三个方向看到的图形摆出相应的几何组合体，体会有些摆法的确定性。

3、使学生经历观察、操作、想象、猜测、分析和推理等过程，积累活动经验，提高学生的空间想象和推理能力，进一步发展空间观念。

教学重点：

根据看到的平面图形按要求摆出相应的立体图形。

教学难点：

借助空间想象还原立体图形。

教具准备：

课件、正方体教具、小正方体学具。

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标签： 数学教研 教学设计 五年级 人教版五年级数学下册第一单元《观察物体（三）》教案（六）

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