《把握好承前启后的重要节点》听课心得
在教研室的组织下全体数学教师进行了线上培训,教而不研则愚,研而不教则虚,仔细聆听了杭州市基础教育研究室平国强老师的《把握好承前启后的重要节点》的讲座,我收获颇丰。
四年级是一个特殊的时期,四年级下册的数学开始从较低水平的学习过渡到较高水平的学习,是一个重要阶段,四年级下册数学特点是:
(一)在数与代数领域:基于整数的知识,完构阶段,基于分数的认识,技能的意义建构阶段。由整数过渡到小数,孩子的思维水平有很大的差异,由合到分、由具体到抽象、由有形到无形,重视模型思维的建立。
(二)在图形与几何领域:深入学习并掌握图形特征,以特征解决问题为主要学习内容,由直观描述过渡到逻辑定义。
(三)在统计与概率方面:四年级下册数学学习平均数、复式条形统计图,重视学生对数据的分析与应用能力。
(四)在数学思想方法方面:强调一类数学问题的思维方式与思维模型,如课本中鸡兔同笼问题的列表法与假设法。
在今后的教学过程中,我要不断努力帮助学生做到:要重视分析概念的结构,理解概念的本质,形成正确的观念,将概念教学提升到应用水平;计算教学要重视知识与方法的迁移和整理,有估算的方法和能力培养的目标;解决问题的教学既要关注思维的表达与交流,关注数量关系的概括,更要关注有效的经验积累。不断努力提升自己,给孩子更好的数学课堂!
【《把握好承前启后的重要节点》听课心得】相关文章:
★ 《比高矮》说课稿
★ 同课异构,不一样的风采——《4.1线段、射线、直线》听课心得
- 上一篇:《混合运算复习》听课反思
- 下一篇:《十几减6、5、4、3、2》教学反思
相关数学说课稿推荐
精美图文
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析