《认识图形》观课反思
这节课是认识平面图形的起始课,以下几点值得学习借鉴。
1、以学生感兴趣的机器人作为导入,快速的吸引学生注意力,有效的进入课堂。
2、新授内容清晰明了,从体中感受面,怎样把面放在平面上。从摸、描、印。用不同的方法在感受着什么叫平面图形。
3、把每一种的平面图形的特点都讲解的很清楚,防止学生弄混淆。
4、一节课中既有基础知识,也有拓展延伸部分,满足不同水平学生的学习需要,值得借鉴。
另外,这节课也让我有以下反思。
发展学生空间观念,本就不是容易的事情。在线上教学这样的条件下,老师如何带着学生从实际物体上感受、了解学生的感受和掌握情况?
周老师给学生动手“摸”的时间有些短,学生可能只是摸了摸,思考较少。
空间图形类的课程重点在动手中思考。多摸、多描、多表达,教师要做好引导工作、会追问、会总结。
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