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人教版四年级上册《亿以上数的写法及改写》数学教案

第1单元 大数的认识

第10课时 亿以上数的写法及改写

【教学内容】： 教材第20页例2、例3。

【教学目标】：

1.会正确地写及改写亿以上的数。

2.培养学生迁移类推的能力。

【重点难点】：

掌握亿以上数的写法及改写。

【教学过程】：

一、创设情境

1.回顾学过的数位顺序表，它有几级，每级有哪些数位，计数单位各是多少？

教师根据学生的汇报板书：

千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个

亿 亿 亿 亿 万 万 万 万

位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位

2.怎样写亿以内的数？

组织学生在小组中相互说一说，再指名汇报。

3.在日常生活中，有比亿更大的数，这节课我们来认识亿以上的数。

4.我们已经学会了把整万的数改写成用万作单位的数，也学会了亿以内数用四舍五入法求近似数的方法。那么亿以上的数又该怎样改写成用亿作单位的数呢？

（板书：亿以上数的写法及改写）

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标签： 数学教研 教学设计 四年级 人教版四年级上册《亿以上数的写法及改写》数学教案

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