苏教版二年级上册《认识平面图形》数学教案
苏教版二年级上册《认识平面图形》数学教案
教学目标:
1.知识与技能:感知长方形、正方形、三角形和圆的特征,能根据它们的特征,并从具体的情景中辨别出这四种图形,初步运用这些图形进行拼图。
2.过程与方法:培养操作、观察、表达及思维能力学会合作、交流、自主探究的学习方式。
3.情感、态度与价值观:发展空间观念,体验学习数学的乐趣。
教学重点:
从物体表面抽象成平面图形。
教学方法:
动手操作法、小组合作法。
教学准备:
各种平面图形的实物、ppt课件
教学过程:
一、摸物体,说形状。
(将各种大小不一的平面图形放在一个袋子里)
摸一摸,说说你手里拿的物体是什么形状的?
学生自由回答。
同桌互相交流自己的感觉
全班交流。
揭示课题:认识平面图形。
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