高三数学选修4-7教学计划
一、基本情况:
本学期担任高二理科班的数学教学工作,学生的水平参差不齐,多数学生基础差,成绩也不理想。为把本学期教学工作做好,根据学校的工作要求,结合这两个班的实际,制定如下教学工作计划。
二、教学内容及目标
(一)本学期教学内容:数学选修2-2(第二三章)、数学选修2-3、选修4-4部分。
(二)教学目标
1、情感、态度与价值观:通过学习交流、合作、讨论的方式,积极探索,改进学生的学习方式,提高学习质量,逐步形成正确地数学价值观。
2、知识与技能:掌握复数的概念及复数运算;会用计数原理推导排列数公式、组合数公式,并能解决简单实际问题。
3、过程与方法:经历“观察----思考----探究----合作----自主”的学习过程,体验科学发现的一般规律,使学生逐步体会学习新知识的基本思维方法,体会重要的数学思想方法。
四、工作措施与要求
1、落实学校“德育为首,教学为主,教研领路”工作要求,树立忧患意思,质量意识。
2、抓好课堂教学,提高教学效益。培养学生的自主学习能力,养成学生良好的学习习惯,不断提高学生的数学素养,从而提高数学素养,并大面积提高数学成绩。
3、突出基础性、提倡科学性、注重探究性,切实改变教学观念,改变教学方式。积极引导学生积极参与教学过程,注重教育信息技术与教学的整合。
4、加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
5、针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处。
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