《图形的拼组》教后反思
◆您现在正在阅读的《图形的拼组》教后反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《图形的拼组》教后反思图形的拼组是在一年级上册初步认识了常见的立体图形和平面图形的基础上编排的,其目的是让学生用所学的平面图形和立体图形拼摆出新的图形,体会平面图形间和立体图形间的关系。但这部分内容稍不注意就容易上成手工课或拼摆各种有趣图案的活动课,使教学重点偏离教材编排的初衷。一个单元教学下来,我觉得教学中应注意以下一些问题。
1.在动手操作中,突出图形的变换。
本单元所设计的活动,不论是做风车、折飞机,还是图形的拼组,都是为了让学生在活动中体会图形间的关系,因此在操作时要注重让学生描述图形的变换过程。
(1)在折纸活动中描述图形的变化。如做风车,不能只是让学生学习如何做风车,而且还应该让他们边折边按图中的文字说明图形的每一步变换过程。
(2)在拼组活动中描述图形的变换。在拼组活动中,应让学生说明是用什么形状的图形拼成了什么新的图形,由此体会图形间的变换关系。
(3)在剪、卷活动中描述平面图形和立体图形的变换关系。
2.注意通过多种层次的拼组活动体会图形间的变换关系。
拼组活动,教材只呈现了一些简单的范例。教学中,可以组织丰富的有层次的活动,让学生体会图形间的变换关系。如平面图形之间的变换关系可以分这样几个层次:
(1)用相同形状的图形拼出同样形状的图形。
(2)用相同形状的图形拼出不同样形状的图形。
(3)用不同形状的图形拼出新的图形。
【《图形的拼组》教后反思】相关文章:
- 上一篇:《小数的加法和减法》教学反思二
- 下一篇:《数学广角--搭配》教学反思
相关数学心得交流推荐
精美图文
网友关注
- []|高一数学三角函数复习资料
- []|高一数学反正弦函数教案
- []|高一数学北京-正弦函数图象的对称性教案
- []|六年级数学分数应用练习题(一)
- []|小学六年级数学综合试卷
- []|小学数学毕业质量检测试题(一)
- []|高一数学内蒙古-平面向量的坐标运算
- []|高中数学甘肃--一元二次不等式的解法
- []|高一数学任意角的三角函数
- []|六年级数学圆的认识同步练题习(一)
- []|小学六年级数学总复习试题
- []|小学数学六年级下期末测卷(浙教版)
- []|六年级数学分数应用题练习题
- []|小学六年级数学毕业检测模拟试题(一)
- []|小学六年级数学毕业试卷
- []|六年级数学圆椎的体积基础练习题
- []|六年级上册分数应用题练习试卷
- []|高一数学三角函数的最值问题
- []|六年级数学圆柱和圆锥填空训练题
- []|六年级数学毕业模拟试卷(三)
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析