数学家的墓志铭
一些数学家生前献身于数学,死后在他们的墓碑上,刻着代表着他们生平业绩的标志。
古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主:“不要弄坏我的圆”。)后,人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。 德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后,便放弃原来立志学文的打算 而献身于数学,以至在数学上作出许多重大贡献。甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。
16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁 道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。 瑞士数学家雅谷·伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上 就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语
笛卡儿,(1596-1650)法国哲学家,数学家,物理学家,解析几何学奠基人之一。他认为数学是其他一切科学的理论和模型,提出了数学为基础,以演绎为核心的方法论,对后世的哲学。数学和自然科学发展起到了巨大的作用。
笛卡儿分析了几何学和代数学的优缺点,表示要寻求一种包含这两门科学的优点而没有它们的缺点的方法,这种方法就是用代数方法,来研究几何问题--解析几何,《几何学》确定了笛卡儿在数学史上的地位,《几何学》提出了解析几何学的主要思想和方法,标志着解析几何学的诞生,思格斯把它称为数学的转折点,以后人类进入变量数学阶段。
笛卡儿还改进了韦达的符号记法,他用a、b、c……等表示已知数,用x、y、z……等表示未知数,创造了“=”,“”等符号,延用至今。
笛卡儿在物理学,生理学和天文学方面也有许多独到之处。
【数学家的墓志铭】相关文章:
★ 大器晚成的数学家
★ 数学故事家泰勒斯
★ 元代数学家朱世杰
★ 数学家华罗庚
- 上一篇:“数学王子”高斯的故事
- 下一篇:八岁的高斯发现了数学定理
相关数学数学家故事推荐
- [数学家故事]|中国数学家华罗庚的故事
- [数学家故事]|数学家的有趣故事
- [数学家故事]|现代著名数学家 陈景润
- [数学家故事]|中国著名数学家祖冲之的故事
- [数学家故事]|数学家的故事 高斯
- [数学家故事]|数学故事 韩信点兵
- [数学家故事]|中国女性数学家 高扬芝
- [数学家故事]|著名数学家的名言
- [数学家故事]|中国数学家苏步青的故事
- [数学家故事]|数学家的故事 不是洗澡堂
精美图文
网友关注
- [教学设计]|人教版六年级数学上册第三单元《分数除法》教案(九)...
- [教学设计]|人教版六年级数学上册第三单元《分数除法》教案(五)...
- [教学设计]|人教版五年级数学上册第二单元《位置》教案(四)
- [教学设计]|人教五上数学第一单元《整数乘法运算定律推广到小数》...
- [教学随笔]|学习《数学课程标准》心得体会
- [教学设计]|人教五上数学第三单元《除数是整数的小数除法》教案(...
- [教学设计]|人教版五年级数学上册第一单元《积的近似数》教案(十...
- [教学设计]|人教版五年级数学上册第一单元《积的近似数》教案(八...
- [教学设计]|人教版五年级数学上册第二单元《位置》教案(一)
- [说课稿]|《分数乘法解决问题(二)》听课反思
- [说课稿]|《小数乘整数》听课有感
- [教学设计]|人教五上数学第三单元《除数是整数的小数除法》教案(...
- [教学设计]|人教版六年级数学上册第三单元《分数除法》教案(二)...
- [教学设计]|人教版六年级数学上册第三单元《分数除法》教案(八)...
- [教学设计]|人教版六年级数学上册第三单元《倒数的认识》教案(十...
- [教学设计]|人教版五年级数学上册第二单元《位置》教案(八)
- [教学设计]|人教版六年级数学上册第三单元《倒数的认识》教案(三...
- [教学设计]|人教版五年级数学上册第二单元《位置》教案(七)
- [教学设计]|人教版六年级数学上册第三单元《倒数的认识》教案(七...
- [教学设计]|人教版五年级数学上册第二单元《位置》教案(三)
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的整理与复习》
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-王燕丽
- 冀教版小学数学二年级下册1
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-刘伟丽
- 人教版七年级数学下册第五章5.1.2《垂线》_高清
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-刘学军
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-罗海霞
- 人教版九年级数学下册28.2.1解直角三角形
- 苏科版数学 八年级下册 第八章第二节 可能性的大小
- 小升初试卷模拟卷试题人教版 小升初真题卷语文数学英语全套3本 小学生毕业总複习资料 小升初模拟卷 六年级小升初试卷真题