第九册步测和目测
第九册步测和目测 认识步测和目测的作用,掌握步测和目测的方法,能够用步测和目测测出两地之间的距离。 教学过程: 一、复习。 学生试说一说测量的意义? 测量土地一般用哪些工具? 怎样测定一条直线? 二、新授。 1、导入新课。 上节课我们学习了测量土地的方法以及用工具测量距离。当没有测量工具或对测量结果不要求十分精确时,也可以用步测和目测。(揭示课题:步测和目测) (一)、学习步测的方法。 1、 测定一步的长度 步测时,必须知道自己一步的长度是多少。首先要测定一步的长度。 让一名学生在教室迈几步,然后讲清一步的长度指左(右)脚尖至右(左)脚尖的距离。把学生的一步距离用粉笔在地面上画出,即可量出一步的长度。 2、求平均一步的长度。 由于一个人走一段路,每一步的步长不均匀,这就需要先测量出一步的平均长度。 先用卷尺量出一段距离,再用均匀步子沿直线走上三、四次,记好每次的步数,然后用总距离除以步数和就等于一步平均长度。 讲解例1。(课本第87页) 例1:沈强走50米的距离,第一步走79步,第二次走81步,第三次走了80步。平均走一步的长度是多少? 先学生试做,后教师讲解: 解法一: 一步平均长度=距离÷平均步数 (1)求一次平均步数。(保留两位小数,就是精确到厘米。) (79+82+81)÷3=80(步) (2)求平均一步的长度。 50÷80≈0.63(米) 答:平均走一步的长度大约是0.63米。 解法二: 一步平均长度=总距离÷总步数 50×3÷(79+80+81) =150÷240 »0.63(米) 答:(略) 小结:求一步一平均长度,即用所行的距离除以总步数。 3、求两地间的距离。 教师指出:知道了一步的平均长度就可以用步测出两地之间的距离。方法是:从一个地方走到另一个地方,数一数所走的步数,用一步平均长度乘以步数得两地间距离。 例2:张健走一步的平均长度是0.64米,他从操场的这一头走到那一头一共走了125步。这个操场大约多少米长? 距离=一步平均长度×步数 64×125=80(米) 答:这个操场大约有80米。 问:为什么这里用大约呢?(步测的数据不精确) 4、练习。 课本“做一做” (二)、介绍目测的方法。 1、目测是只用眼睛来估量一段距离。练习目测时: (1)先用测量工具量出一段距离,在每隔10米的地方插上标杆,看看10米、20米、30米……的距离各是多远,同时注意不同距离上标杆附近的人和其他物体的大小。 (2)然后去掉标杆,根据确定目标反复练习,目测自己和指定目标之间距离是多少,并与实际测量结果进行比较,逐步提高目测的准确度。 2、教师总结。 在没有测量工具或对测量结果要求不十分精确时,可用步测和目测。学会步测和目测对目学生活很有帮助。 三、巩固练习。 一块地长60米,小强从地的一头走到加一头,第一次走100步,第二次走98步,第三次走99步,一步平均长度多少米? 小华平均一步长度是0.65米,他家到学校距离是1300米。从学校到家需要走多少步?(得数保留整数)。 四、作业。 课后小结:
教学内容:步测和目测。
【第九册步测和目测】相关文章:
★ 第一册小猫吃鱼
★ 第一册分类
★ 第一册认识图形
★ 第一册9加几
- 上一篇:初二暑假数学作业试题及答案
- 下一篇:2013五年级数学下册暑假作业练习
相关数学教学设计推荐
精美图文
网友关注
- []|浙教版数学八上3.3《三视图》ppt课件
- []|浙教版数学八上7.1《常量和变量》ppt课件之一
- []|浙教版数学八上7.5《一次函数的简单应用》(第2课...
- []|浙教版数学八上4.3《众位数和众数》ppt课件之一...
- []|浙教版数学八上7.3《一次函数》(第1课时)ppt...
- []|浙教版数学八上7.3《一次函数》(第2课时)ppt...
- []|2012浙教版八上1.2《平行线的判定》ppt公开...
- []|浙教版数学八上2.7《直角三角形的全等判定》ppt...
- []|浙教版数学八上4.5《统计量的选择和应用》ppt课...
- []|浙教版数学八上4.3《众位数和众数》ppt课件
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣
- 高职高考数学公式
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的简单应用》
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-马胜利
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-徐巧慧
- 《行程问题练习课》小学数学大赛优质课视频一等奖教学视频及报告-顾亚龙
- 《分数再认识》小学数学五年级优质课观摩视频-特级教师刘松
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-郑国参
- 小升初试卷模拟卷试题人教版 小升初真题卷语文数学英语全套3本 小学生毕业总複习资料 小升初模拟卷 六年级小升初试卷真题
- 君晓天云2019秋通城学典小学全程测评卷三年级上册语文人教版数学苏教版英语YL版3本套装小学3年级上册同步提优训练单元期中期末测评卷