七年级数学《绝对值》同步测试题2(人教版)
绝对值同步测试题2(含答案人教版)
一、选择题
1.比较-0.5,-,0.5的大小,应有()
A.-0.5B.0.5-0.5
C.-0.50.5D.0.5-
2.如果ab,那么下列结论中正确的是()
A.a的相反数大于b的相反数
B.a的相反数小于b的相反数
C.a,b的相反数的大小比较要根据a,b的正负情况确定
D.无法比较a,b的相反数的大小
3.在有理数-,0,│-(-3)│,-│+1000│,-(-5)中最大的数是()
A.0B.-(-5)C.-│+1000│D.-
4.下列判断,正确的是()
A.若│a│=│b│,则a=bB.若│a││b│,则ab
C.若│a││b│,则abD.若a=b,则│a│=│b│
5.观察数轴可以知道,下列语句正确的是()
A.1是最小的正有理数
B.-1是最大的负有理数
C.0是最大的非正整数
D.有最小的正整数和最小的正有理数
6.有理数在数轴上的位置如图,那么下列关系中正确的是()
A.b0aB.ac0
C.ab0D.acb
二、填空题
1.最小的正整数是,最大的负整数是,绝对值最小的数是.
2.在7,-6,-,0,-,0.01中,绝对值小于1的数是.
3.绝对值最小的有理数是,绝对值最小的负整数是.
4.冷库A的温度是-5℃,冷库B的温度是-15℃,则温度高的是冷库.
5.-0.273,,-3.14,-80%(填“”或“”)
6.│-2005│的倒数是.
7.若a0,则2a4a.(填“”或“”)
8.若a0,b0,且│a││b│,那么a,b的大小关系是.
9.若a0,则-ab,a-b,.(填“”或“”)
10.若,则a0;若,则x2.
三、比较大小
(1)-(-5)与-│-5│;(2)-(+3)与0;
(3)-与-│-│;(4)-与-│3.14│.
四、已知有理数a为正数,b、c为负数,且│c││b││a│,用“”把a、b、c、-a、-b、-c连接起来.
五、某工厂生产一批零件,根据零件质量要求“零件的长度可以有0.2厘米的误差”.现抽查5个零件,检查数据如下(超过规定长度的厘米数记作正数,不足规定长度的厘米数记为负数):
零件号数①②③④⑤
数据+1.3-0.25+0.09-0.11+0.23
从表中可以看出,符合质量要求的是_______,它们中质量最好的是_______.
七、阅读下列文字,然后回答问题:
在小学里,我们就知道,要比较两个分数的大小,可将它们都化成小数来比较.另外,两个正分数,分母相同,分子大的分数较大;分子相同,分母大的反而小.[A]现在我们知道,两个负数比较时,绝对值大的反而小.[B]
(1)根据[A]前面的文字,你有几种方法比较与的大小?
(2)根据[B]前面的文字,若要比较-与-的大小,应先比较______,结论是-_______-.(填“”、“”或“=”)
第2课时有理数的大小比较
一、选择题
1.B2.B3.B4.D5.C6.D7.D8.A
二、填空题
1.1;-1;0
2.-,0,-,0.01
3.0,-1
4.A冷库
5.;
三、比较大小
(1)-(-5)=-│-5│
(2)-(+3)0
(3)--│-│
(4)--│3.14│.
四、解:∵a>0,b<0,c<0
又∵│c││b││a│
∴c<b<-a<a<-b<-c
五、③④;③
六、解:a>b>c
七、(1)两种,使分数的分子或者分母相同
提示:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变.
(2).
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