人教版四年级数学上册单元检测_题型归纳

一、填空。

1、一组数据的和除以这组数据的（）所得的数，就就坐这组数据的（）。

2、平均数的意义：用于描述统计对象的（）水平，平均数的大小与这组数据中的每个数据的（）均有关系，其中任何一个数据的变动都会影响（）大小的变化。

3、求平均数的方法：总数量÷总分数=平均数。（重点背过并默写过）

4、一组数据中出现（）的那个数，叫做这组数据众数。众数的特征是：能够反映一组数据的集中情况。

5、条形统计图的特征：可以清晰地表示出（）的多少。用条形统计图表示数据，当数据较大时，经常采用一个表示多个单位的方法。绘制条形统计图去顶一个代表（多少个单位）是关键。

二、我是计算小能手，我能保证全做对。

1、列竖式计算并验算。

302÷48

918÷51

697÷33

2、脱式计算，认真计算我能行。

30×1792÷12

（230+498）÷26

840÷40÷7

72×3÷7 2×3

3、分解质因数。

108

363

255

三、用3、5、0、0这四个数字按要求组成四位数。

1、组成几个个不用读出0的四位数。

2、组成只读一个0的四位数。

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