小学五年级数学同步练习重点《分数乘法》
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一、计算。
1. 直接写得数。
2(1)+3(1)= 183(2)= 10(9)3(2)= 18(7)=
4(3)-5(2)= 7(5)21= 12(5)5(4)= 13(2)6=
10(3)6(5) 9(2)9= 8(5)5(2)= 2-9(7)=
2. 下面各题写出必要的计算过程。
(1)15(4)75 (2)18(7)14(9) (3)14(9)219(2)
7. 正方形的边长4(3)米,它的周长是( )米,面积是( )平方米。
8. 在女生占全班人数的9(5)这一条件中,( )是单位1的量,写出求女生人数的数量关系式是:( )9(5)=女生人数。
9. 甲数是8(7),乙数是甲数的7(4),乙数是( ),丙数与乙数互为倒数,丙数是( )。
10. 一根铁丝长8(5)米,截去4(1),还剩下 ( );若截去4(1)米,还剩下( )米。
11. 一段布长9米,第一次用去3(1),第二天用去3(1)米,还剩下( )米。
三、判断。
1. 3吨的5(1)和1吨的5(3)一样重。 ( )
2. 得数是1的两个数互为倒数。 ( )
3. 甲数的2(1)一定比乙数的3(2)小。 ( )
4. 一个自然数(0除外)与7(5)相乘,积一定小于这个自然数。 ( )
5. 因为0没有倒数,所以1也没有倒数。 ( )
四、应用题。
1. 人体中的血液约占体重的13(1),小华的体重是52千克,他身体中的血液大约重多少千克?
2. 同学们为班级图书角捐书,故事书有126本,文艺书是故事书的6(5),科技书是文艺书的3(1),捐的科技书有多少本?
3. 修一条路,原计划投资56万元,实际比原计划节约投资8(1),修这条路实际比原计划节约投资多少万元?
4. 一块平行四边形的木板,底长5(4)米,高是底的2(1)。这块木板的面积是多少平方米?
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