北京版一数下:《统计和可能性》课评
一、数学因现实而生动。
陈老师从摸不同颜色的球这个情境导入,从而得出,用分数表示任意一种的可能性为1/2。陈老师趁热打铁,那么,分母2表示什么,分子1表示什么?孩子不会为数学的严谨和逻辑的魅力所折服,可他们会因为数学的现实、有趣、好玩而喜欢。选择学生感兴趣的活动为题材,把丰富现实的情境与具体的数学知识有机地结合在一起,使情境的设置在学生学习的过程中,自始至终发挥着导向作用,使数学教学变得更生动、有趣。
二、数学因亲历而丰富。
依据源于教材而又高于教材的理念,陈老师对教材进行了有效改编,把静态的信息窗变为动态的情景串,孩子们在轻松愉快的氛围中,学习了数学知识,体会到数学就在自己身边,从而在情感体验中有了探究新知的迫切愿望。为学生搭建了动手操作、主动探索、合作交流的平台,使学生在做数学的过程中对知识产生深刻的体验。在整个操作实践的活动中,我们不难发现,情景串的设计,将枯燥的数学学习变得富有趣味性和连贯性,教与学轻松自如,从而使数学教学更加丰富和鲜活。
三、数学因交流而精彩。
从学生数学学习的角度讲,交流可以帮助学生在非形式的直觉观念与抽象的数学语言符号之间建立起联系,还可以发展和深化学生对数学的理解。心理学也表明:小学生乐于交往,而讨论交流正好满足其心理需求。
而此时,学生学习兴趣正浓,陈老师适时提问:你们还知道生活中有哪些公平的游戏吗?将学生的思维再次引入生活的空间中,通过他们对常玩的投硬币、掷骰子、剪子石头布等游戏的理性思考,引导学生合作交流:(出示问题:1、观察正方形骰子和长方形骰子,有什么不同?2、请同学们将这两个骰子分别扔一扔,感受一下哪个更公平、更合理?3、正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6,掷出每个数的可能性都是( )?)使学生在动手实践的基础上把获得的数学知识与方法自由交流,从而在不同意见或见解的相互碰撞中产生创新的火花,那么此时,源于数学本身的那份魅力和精彩也就应运而生了。
总之,这节课自始至终发挥着情境的导向作用,学生通过解决现实情境中的问题引发对数学知识的学习,将解决问题与知识学习二者紧密结合,让学生既经历知识与技能的形成过程,又能把学到的新知识作为解决新情境中问题的工具,把应用意识的培养贯穿于数学学习的全过程。
【北京版一数下:《统计和可能性》课评】相关文章:
- 上一篇:北京版一数下:《统计和可能》评课稿
- 下一篇:新课标人教版小学四年级上册数学期中试卷
相关数学教学设计推荐
- [教学设计]|一年级数学下册找规律教学设计(人教版)
- [教学设计]|《认识图形(二)》第三课时教学设计 ──用七巧板...
- [教学设计]|一年级上册数学《位置》优秀教案三课时
- [教学设计]|一年级数学下册第一单元"买铅笔"教学设计
- [教学设计]|最新人教版小学数学一年级上册《分与合》优秀教学设计...
- [教学设计]|小学一年级数学下册教材分析(青岛版)
- [教学设计]|新人教版小学数学一年级上册《认识图形》教案教学设计...
- [教学设计]|新人教版小学数学一年级上册《第几》教案教学设计
- [教学设计]|新人教版小学一年级上册数学《第三单元整理和复习》教...
- [教学设计]|人教版数学一年级上册《总复习》教学反思
精美图文
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 《行程问题练习课》小学数学大赛优质课视频一等奖教学视频及报告-顾亚龙
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-马胜利
- 小升初数学择校难题三角形面积转换成比例讲解及练习优司芙品数学19年6月12
- 六年级数学上册 培优课堂14 位置与方向 P20 名师微课
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-王燕丽
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-聂岸
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-刘伟丽
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的简单应用》
- 人教版七年级数学下册第五章5.1.3《同位角、内错角、同旁内角》_高清
- 2019年暑假小升初数学公开课