2014最新数学初中二年级跟踪训练《分式》
2014最新数学初中二年级跟踪训练《分式》
一、选择题(每题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.下列各式:其中分式共有 ( ) 2.如果把中的x和y都扩大5倍,那么分式的值 ( ) A、扩大5倍 B、不变 C、缩小5倍 D、扩大4倍 3.分式:①,②,③,④中,最简分式有 ( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 4.计算的结果是 () A. B. C. D. A、 B、 6.在四川省发生地震后,成都运往汶川灾区的物资须从西线或南线运输,西线的路程约800千米,南线的路程约80千米,走南线的车队在西线车队出发18小时后立刻启程,结果两车队同时到达.已知两车队的行驶速度相同,若设车队走西线所用的时间为小时,根据题意可列方程 () A、 B、 C、 D、 7.下列四种说法
(1)分式的分子、分母都乘以(或除以)(),分式的值不变;
(2)分式的值不可能等于零;
(3)方程的解是;
(4)的最小值为零;其中正确的说法有 ( ) A、 1个 B、2 个 C 、3 个 D、 4 个 8.计算的结果是 ( ) A、 B、- C、-1 D、1 9.如果有个人完成一项工作需要天,则个人完成这项工作需要的天数为 ( ) A、 B、 C、 D、 10.一件工作,甲独做小时完成,乙独做小时完成,则甲、乙两人合作完成需要( ) A、()小时 B、小时 C、小时 D、小时 11.计算= 。 1.计算· =____________.当______时,方程会产生增根. 1.若关于的分式方程,在实数范围内无解,则实数. 1.列车提速后是,比提速前的速度快。已知从A市到B市的行驶路程为,则列车提速后比提速前早到____。 1.瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门,请你按这种规律写出第七个数据是 . 解答下列各题:
(1)
(2)
(2)。 有一道题“先化简,再求值:,其中。”小玲做题时把“”错抄成了“”,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事?已知2+=22×,3+=32×,4+=42×,……,若10+=102×(,为正整数),求分式的值.21. 我们开展了“阳光体育与祖国同行”的长跑比赛活动,学校购买奖品,若以1支钢笔和2本日记本为一份奖品,则可买60份奖品;若以1支钢笔和3本日记本为一份奖品,则可购买50份奖品。若用这笔经费全部用来购买钢笔或全部用来购买日记本,能各买多少?手牵着手,心连着心2008年5月12日发生在四川汶川的特大地震灾害牵动着全中国人民的心为了过一个有意义的“
六、一”儿童节,实验小学发起了向小学捐赠图书的活动.在活动中,五年级一班捐赠图书100册,五年级二班捐赠图书180册,二班的人数是一班人数的1.2倍,二班平均每人比一班多捐1本书,求两个班各有多少名同学?北京奥运“祥云”火炬5月7日在羊城传递羊城广州市民万众喜迎奥运。某商厦用8万元购进奥运纪念运动休闲衫,面市后供不应求,商厦又用17.6万元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进数量的2倍
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