热门搜索：

收藏我们

当前位置： 查字典数学网 > 数学教研 > 教学设计 > 全等三角形学案 人教版八年级上数学

2.学生自己动手(同桌两名同学配合)

取一张纸，将自己事先准备好的三角板按在纸上，画下图形，照图形裁下来，纸样与三角板 、 完全一样。

3.获取概念(由学生回答，教师引导、指正)

形状与大小都完全相同的两个图形就是 .(要是把两个图形放在一起，能够完全重合，就可以说明这两个图形的形状、大小相同。)

即：全等形的准确定义：能够完全重合的两个图形叫做全等形。

推得出全等三角形的概念：

对应顶点： 、对应角： 、

对应边： 符号： 读作全等于

导入新课

将△ABC沿直线BC平移得△DEF;将△ABC沿BC翻折180得到△DBC;将△ABC旋转180得△AED.


【全等三角形学案 人教版八年级上数学】相关文章：

★ 《表内乘法》复习教案(新课标人教版一年级上)

★ 人教版数学一年级上册教学设计 认识立体图形

★ 苏教版数学二年级上册教学设计 数学广角

★ 全等三角形复习导学案(新人教版八年级上)

★ 小学数学二年级上册教学设计——怎么看

★ 小学三年级数学复习策略

★ 人教版三年级数学——复习1

★ 人教版数学四年级上册教学设计 乘法和除法

★ 人教版数学四年级上册教学设计 统计

★ 人教版数学四年级上册教学设计 多位数的认识

标签： 数学教研 教学设计 初二 全等三角形学案 人教版八年级上数学

相关数学教学设计推荐

数学视频教学推荐

精美图文

网友关注

精品推荐

分类导航

数学热门文章

数学最新文章

数学教学视频

随机推荐数学教研

学科中心