初中数学知识点总结：平行线_知识点总结

初中数学知识点总结：平行线

　　知识点总结

　　一、平行线

　　1.概念：在同一平面上，两条直线没有公共点，就称为这两条直线平行。

　　说明：(1)平行线的两个特征：①在同一平面内;②两条直线;③互不相交;

　　(2)两条线段或射线平行是指它们所在的直线平行。

　　2.平行公理：

　　经过直线外一点，有且只有一条直线和已知直线平行.

　　3.平行线的传递性：

　　如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也平行.也简称为平行于同一条直线的两条直线平行，也就是说：如果b∥a,c∥a,那么b∥c.

　　二、平行线的性质与判定

　　1.平行线的判定方法：

　　同位角相等，两直线平行;内错角相等，两直线平行;同旁内角互补，两直线平行;

　　另：平行于同一条直线的两条直线相互平行;垂直于同一条直线的两条直线互相平行。

　　2.平行线的性质：

　　两直线平行，同位角相等;两直线平行，内错角相等;两直线平行，同旁内角互补。

　　3. 注意区别平行线的性质和判定方法：

　　(1)叙述方式不同：尽管叙述平行线的性质与判定方法的文字相同，个数相同，但条件和结论的顺序是不同的;

　　(2)意义不同：平行线的判定方法是根据三种角(同位角、内错角、同旁内角)的数量关系，来识别两直线是否平行;而平行线的性质，是已知两直线平行，得到三种角的数量关系。

　　(3)作用不同：一个是作为平行线的识别，一个是平行线的特征。

　　常见考法

　　(1)考查平行线的判定及性质的应用;(2)考查一些与平行线有关的开放性问题。

　　误区提醒

　　平行线的性质与判定混淆。

　　【典型例题】(2010山东威海)如图，在△ABC中，∠C=90°.若BD∥AE，∠DBC=20°，则∠CAE的度数是( )

　　A.40° B.60° C.70° D.80°

　　【解析】由BD∥AE，得∠BDA+∠EAB=180° ,又因为直角三角形的两锐角

　　互余，得∠DBC+∠CAE=90°，∴∠CAE=70°，故本题选C

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