高三数学复习指导:紧紧抓住课本和考试说明
高三数学复习指导:紧紧抓住课本和考试说明
2014年高考已经进入第二轮的复习,查字典数学网的编辑为大家总结了高三数学复习指导:紧紧抓住课本和考试说明一些,各位考生可以参考。
高中数学不仅内容多,而且难度较大,在高考中对数学各知识点的要求也不同,即分为A级点要求(了解);B级点要求(理解和掌握);C级点要求(灵活和综合运用),并且复习的时间又较紧。那么怎样对高三的数学进行复习呢?这是每个考生和高三数学教师都面临的问题,我认为高三数学复习应主要抓住两个方面:一是课本,二是考试说明。
对课本,一要加强对基本概念、基本公式、公理、定理和性质的理解,二要注重对基本题型的归纳,即解题的思路和常用方法的掌握。搞清基础知识的来龙去脉,把握它们之间的相互联系,做到基础知识之间能融会贯通。基本题型的解题思路要正确、开阔、清晰,解题方法要全面掌握,并能逐步做到选择最佳的解题方法。
2006年考试说明中有15个C级点要求:(1)基本不等式(2)函数的基本性质(3)平面向量的数量积(4)同角三角函数的基本关系式(5)两角和与差的正弦、余弦、正切(6)等差数列(7)等比数列(8)椭圆的标准方程和几何性质(中心在坐标原点)(9)双曲线的标准方程和几何性质(中心在坐标原点)(10)抛物线的标准方程和几何性质(顶点在坐标原点)(11)直线和平面垂直的判定和性质(12)不等式的综合运用(13)函数的综合运用(14)数列的综合运用(15)解析几何的综合运用。对此,要深入理解,重点训练,对训练中发现的不足之处采取补救措施,达到能灵活和综合运用。
从江苏省数学高考2005年、2006年的两年试卷中可看出,试题中容易题分值约为52分,中档题分值约为58分,比较难及难题分值约为40分,因此我们只要抓住对课本和(1)至(11)个C级点要求的复习就能在高考中拿到约110分。
因为江苏数学高考命题趋于稳定,所以2007年数学高考试卷与2005年、2006年数学高考试卷的要求和难度都不会发生太大变化,这样对多数考生的复习目标就很明确了。当然有能力的考生还应加强对C级点要求的四大综合运用能力的复习,提高对难题的解题能力,这样在高考中就可望取得优异成绩。
以上就是查字典数学网的编辑为各位考生带来的高三数学复习指导:紧紧抓住课本和考试说明,希望给各位考生带来帮助。
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