苏教版六年级数学——第二课时 分数与整数相乘(2)
教学内容
教科书第39~40页的例2,练一练和第42~43页练习八6~11题。
教学目标
1.使学生通过自主探索,进一步完善分数与整数相乘的意义,知道求一个数的几分之几是多少可以用乘法,进一步理解并掌握分数与整数相乘的计算方法。
2.使学生进一步增强运用已有知识和经验探索并解决问题的意识,发展合情推理的能力。
3.使学生通过学习进一步体会数学知识间的内在联系,感受数学知识和方法的应用价值。
教学重、难点
1.重点:熟练掌握分数与整数相乘的计算方法。
2.难点:会用求一个数的几分之几是多少用乘法的方法解决实际问题。
教具准备
教学光盘。
教学过程
一、复习引入
1.口算。
5 3 10 3
选择两题让学生说说是怎么算的。
2.谈话。
师:已学习了分数与整数相乘,今天在此基础上继续学习。板书课题:分数与整数相乘(2)。
二、教学新课
1.教学例2。
(1)出示例2及第(1)个问题。
师问:①这里的 、 表示什么? 表示谁占谁的 ?
②你能求出红花有多少朵吗?
学生尝试练习,指名汇报方法。
学生可能出现的方法有:102=5(朵)
10X =5(朵)
当学生出现102=5(朵)时,教师追问:你是怎么想的?(其中 是红花,也就是10朵的一半是红花,把10朵花平均分成2份,取其中的一份)
指出:求10朵的 是多少,可以用乘法计算。
学生计算结果后,比较得出计算结果是正确的。
(2)出示第(2)个问题。
师问:绿花的朵数是几朵的 ?在图中圈出来。
指图说;10朵的 ,也就是把10朵平均分成了几份?(5份)其中几份是绿花?(2份)追问:可以怎样列式计算呢?
生:1052=4(朵)
生:10
师追问:1052实际是求10朵的几分之几?( )
指出;求10朵的 是多少,可以用乘法计算。(10 )
学生计算后,比较计算结果,得出结论:计算结果合理。
(3)小结。
师;①求红花是多少就是求10朵的 是多少?可以用10 。
②求绿花是多少就是求10朵的 是多少?可以用10 。
得出:求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算;
2.完成练一练。
(1)完成第,1题。
师问:①要得出12的 ,应把谁看作1?怎样表示呢?
②20的 要把谁平均分成5份,涂色部分是其中的几份?
学生完成涂色,并独立完成计算。
师追问:12 、20 求的是什么?
(2)完成第2题。
师问:①求 根长?米实际是求这根钢管的几分之几是多少?怎样列式?
②求 根长?米实际是求什么?怎样列式?学生独立完成计算,集体评价。
三、巩固练习
1.完成练习八第6题。
让学生说说是怎样理解每一个问题实际是求什么的?应怎样列式?学生独立完成计算。
2、完成练习八第7、8题。
学生独立完成,集体评价。
师追问:你为什么这样列式?
3.完成练习八第9题。
先帮助学生理解表中的分数各表示什么意思,再让学生估计这个月哪个城市空气质量达到1、2级的天数最多,最后学生独立完成计算。
4.完成练习八第10、11题。
(1)理解题意:每个问题是求什么?
(2)完成计算。
四、课堂总结
师:通过学习,你又有了哪些收获?说说你的体会。
五、布置作业
选用课时作业设计。
【苏教版六年级数学——第二课时 分数与整数相乘(2)】相关文章:
相关数学教学设计推荐
- [教学设计]|六年级数学上册教学设计(苏教版)
- [教学设计]|人教版六年级数学上册《圆环的面积》教学设计与反思
- [教学设计]|北师大版六年级《比赛场次》数学教案
- [教学设计]|人教版六年级上册数学《百分数的认识》教学设计与反思...
- [教学设计]|人教版六年级上册数学教案
- [教学设计]|新人教版小学六年级下册数学《鸽巢问题一》教学设计优...
- [教学设计]|苏教版六年级数学上册《分数四则混合运算》评课稿
- [教学设计]|新人教版小学六年级下册数学《圆柱的认识》教学设计优...
- [教学设计]|人教版数学六年级上册《扇形》教案与反思
- [教学设计]|新苏教版小学六年级下册数学“制订旅游计划”教学设计...
精美图文
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 《分数再认识》小学数学五年级优质课观摩视频-特级教师刘松
- 3月2日小学二年级数学下册(数一数)
- 人教版九年级数学下册28.2.1解直角三角形
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣
- 19秋小学二年级上册口算默写天天练语文数学人教版RJ2年级小学参考书计算题卡思维训练生字教材同步辅导单元课时专题听说读写练习簿
- 《列举-解决问题的策略》小学数学五年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜
- 《计算器》小学数学名师优质课观摩视频-刘伟男
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-周遵磊
- 《和与积的奇偶性》小学数学五年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜经典课例
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-朱慧芬