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4.1 乘法和加、减法的混合运算

1.这节课主要是让学生借助具体的问题情境列出乘法和加、减法的算式,进而理解了乘加、乘减的含义,掌握了乘加、乘减的计算方法。

2.对乘加、乘减的计算方法,同学们都能掌握,对根据具体情境列出乘加算式,大部分学生也都能掌握,但是根据情境列出乘减算式,学生掌握起来有点难。为了使学生掌握起来更容易,我在讲解例题时,做了具体的实例让学生通过形象的观察,感受了乘减的含义。但还是有部分学生掌握不好,以后要加强这方面题目的练习。

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标签： 数学教研 教学设计 三年级 新苏教版小学三年级数学下册《4.1 乘法和加、减法的混合运算》教学反思体会

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