五年级多边形面积的复习课听课反思
接到有机会出来听复习课的消息,我的心里很期待,因为作为一名入职第三年的老师,各方面的教学还不够完善,特别是对于复习课来说,总是缺少效率。老师讲了很多,学生却得不到很好的提升。
申老师讲了一节五年级多边形面积的复习课,从开始课堂的引入非常新颖,一个游戏让学生明白了看、想、说的重要性。一节课井井有条,注重教会学生学会学习,掌握整理与回顾知识的方法,注重知识之间的融会贯通,很好的与学校提倡的理念结合起来,提升复习的效果。课后,申老师分享了她对复习课的认识,复习课是一个织网的过程。将琐碎的知识点组装成一个系统,复习课是一个温顾而知新的,查漏补缺的过程。作为老师,要学会研究试卷,把握好出题的大方向。复习课的过程是将厚书变成薄书最后变成无书的过程。
针对我们班的实际情况,我习惯在讲题的时候培养学生的发散思维,换不同的角度进行提问,一题多解,一题多练。我们班家庭作业的质量很差,很多学生瞎胡写、不写,作业脏乱差等等,一直是我非常头疼的问题。于是我只能尽可能提升课堂效率,减少家庭作业的量,降低家庭作业的难度。
复习课很枯燥,如何提升学生的学习兴趣是老师需要努力的方向,让学生乐于学习,学得开心,并能收获满满,我会尽我所能~
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