小学三年级数学一位数同两位数或几百几十数乘教案
教学目标
1.通过教学使学生理解一位数同两位数(每位乘积不满十)或几百几十数相乘的口算乘法算理.
2.培养和提高学生的理解能力和计算能力.
3.培养学生仔细计算的良好学习习惯.
教学重点
理解算理,掌握口算方法.
教学难点
正确口算一位数同两位数或几百几十相乘(每位结果不满十)的乘法,并具备一定的速度.
教学过程
一、复习准备:
1.提问:
(1)2个十、8个一组成几?
(2)35里面有几个十和几个一?
(3)240里面有几个十?
(4)490由几个百和几个十组成?
2.口算
二、指导探索:
1.动手操作,理解算理.
师叙述引出例子:小红在桌上摆了一排12个木块,摆这样的3排一共有多少块?
问:这个问题是要求什么?该怎样列式?(这个问题就是要求3个12是多少,列式是 )
板书:
师: 等于几呢?我们也用木块来摆一摆,边摆边说你是怎样想的,再把你的想法说给旁边的同学听.(学生操作、交流、教师巡视)
学生汇报得出:要算 ,可以先把12分解成12和2,先算3个十是30,再算3个2是6,然后把30和6两部分合并起来就是 的结果36.
教师演示动画口算乘法(例3)验证.
板书:想:
问:不摆方块,你能口算下面各题吗?
要求学生独立写出得数,再说说是怎样算的.
2.主动探索,发现规律,掌握算法.
(1)出示例4:1203,问:这道题与上一题有什么不同?会算吗?
(2)分组讨论:这道题该怎样算?为什么这样算?学生自愿组合成小组,讨论交流,然后汇报.
可能有以下两种想法:
①先把120分解成100和20,1003得300,203得60,再把300和60合并在一起就得360,所以1203得360.
②因为123=36,那么1203就是12个十3得36个十,就是360.
师强调:你认为哪种方法好算,就用哪种方法.
(3)用你喜欢的方法口算下面各题:
1204 1402 2303
问:还有不同算法吗?(还可以用这个一位数依次去算几百几十各个数位上的数,再接顺序写出来.如:1204,个位04得0,十位24得8,百位14得4,从右往左顺序写得数即480.)
(4)比比谁算得又准又快.
1302 4102 4302 1107 1303 204
三、巩固提高:
1.填空:
(1)323=( )
想:32等于( )加( ),30乘3得( ),
2乘3得( ),( )加( )是( ).
(2)2402=( )
想:( )乘2得( ),_______________________.
(这道题可以有不同的思路,让学生展开思维,只要结果正确,方法合理,就要加以肯定和鼓励.)
2.独立填写下表:
因数
21
80
32
440
200
110
因数
4
7
3
2
5
9
积
3.用直线将算式和它的结果连起来.
218 4202 640+2 733 1103
219 168 330 840 1280
问:为什么640+2不能与1280相连?
四、课堂小结
今天学习的是什么?你学会了什么?
怎样口算一位数同两位数或几百几十相乘?
思考:362该怎样算,应注意什么?(进位的问题即哪位乘积满几十就向前一位进几.)
【小学三年级数学一位数同两位数或几百几十数乘教案】相关文章:
相关数学教学设计推荐
- [教学设计]|2015年北师大版数学三年级下册教学计划附教学进度...
- [教学设计]|三年级数学下册教学设计
- [教学设计]|三年级数学“口算乘法”的教学设计(人教版)
- [教学设计]|小学三年级数学乘除法计算技巧
- [教学设计]|苏教版2015年三年级数学下册教学计划附课时安排
- [教学设计]|三年级数学下册“平均数”教学设计
- [教学设计]|2015下学期小学三年级数学下册教学工作计划(新人...
- [教学设计]|北师大版小学三年级数学下册《我们一起去游园》教案及...
- [教学设计]|新人教版三年级上册数学《数学广角集合》教学设计板书...
- [教学设计]|北师大版小学三年级数学下册《数据的整理和表示(快乐...
精美图文
网友关注
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 《解决问题的策略》小学数学五年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜经典课例
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的简单应用》
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-陈银飞
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-李芳敏
- 3.2 数学二年级下册第二单元 表内除法(一)整理和复习 李菲菲
- 2019年暑假小升初数学公开课
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-戚纪
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-罗海霞
- 小升初数学:经典小升初几何问题,怎么求图中4个叶子阴影面积
- 019秋全套小学单元测试六年级上语文数学英语科学全套 6年级上册部编版同步训练期中期末试卷考试题複习题练习簿习题