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人教版四年级上册《认识几分之几》数学教案

教学目标：

1.通过具体的情境，认识一些物体的几分之几。

2.通过练习，体会把一些物体组成的整体平均分成若干份，这样的几份可以用分数表示。

3.在活动中发展学生的动手能力及表达能力。

教学重点：

认识并理解一些物体的几分之几。

教学难点：

理解一些物体的几分之几。

教学准备：

课件

教学过程：

一、谈话引入

谈话：（出示小猴图）还记得它们吗，上一次我们在小猴子分桃子中学到了什么知识？（把一些物体平均分成几份，每份就是几分之一）

揭题：今天我们要来进一步认识分数。

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标签： 数学教研 教学设计 四年级 人教版四年级上册《认识几分之几》数学教案

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