沪教版二年级下册《三位数的加法》数学教案
沪教版二年级下册《三位数的加法》数学教案
教学内容:课本第28-29页
教学目标:
1.运用旧知迁移,让学生经历三位数加法的横式计算过程,掌握三位数加法的横式计算方法,能正确进行计算。
2.鼓励算法思维和算法的多样化。
3.养成独立探究、合作交流的学习习惯,激发学习数学的兴趣。
教学重点:
三位数加法的横式计算方法。
教学难点:
两位数加法的横式计算方法迁移到三位数横式计算
教学准备:多媒体课件,板、条、块学具
教学过程:
一、复习铺垫
媒体出示: 28+56=
师:谁来说说这道题的思考过程?
反馈结果,指名学生交流。
师:除了竖式计算,谁来说说横式计算的思考方法?
师根据学生回答板书。
师:这是我们已经学过的两位数加两位数的计算,同学们学得真不错,能够用
不同的思考方法来得出正确的结果。今天我们就用学过的知识来学习新的本领。
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