小学五年级数学上册《积的近似数》教学反思_心得交流

小学五年级数学上册《积的近似数》教学反思

《积的近似数》这一新课是在学生四年级已掌握了求小数的近似数的知识和前面几课时学习了小数乘法之后进行的，因此这节课的重点不是如何用四舍五入求一个数的近似数，而是让学生在求出积之后，能够根据题目要求或者现实需要，把积保留若干位小数，所以这节课我想应该体现数学“源于生活，用于生活”的思想，让学生结合数学情景，明白“求积的近似数”是生活实际的需要，在生活中有着广泛地应用。

【小学五年级数学上册《积的近似数》教学反思】相关文章：

★ 小学一年级数学下册《两位数加减两位数》教学反思

★ 新课标人教版小学四年级数学下册《求小数的近似数》教学反思

★ 新人教版小学一年级数学上册《1～5的认识》教学反思

★ 新人教版小学五年级数学下册《质数和合数》教学反思

★ 小学二年级数学《统计》教学反思

★ 新人教版小学五年级数学下册《体积与体积单位》教学反思

★ 人教版一年级数学上册《比一比》教学反思

★ 小学四年级数学下册《减法的性质》教学反思

★ 新人教版小学一年级数学上册《6、7的加法》教学反思

★ 人教版小学一年级数学上册《连加连减》教学反思