《顷和平方千米》复习课设计_教学设计

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1、使学生知道常用的土地面积单位公顷，通过实际观察和推算，体会1公顷的实际大小，知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算。

2、使学生能借助计算器，应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题。

3、使学生在学习活动中进一步体会数学与生活的联系，培养相互合作的能力。

复习过程：

一、知识梳理。

1、创设情境：出示一个农场的平面图。

提问：王大叔有个农场，准备在自己的农场里种些树，平均每棵树占地9平方米，一共能载多少棵树?你知道吗?那还需要知道什么信息呢？（农场的占地面积）说到占地面积，就要用到土地的面积单位，你知道哪些土地面积单位？（公顷和平方千米）

2、复习梳理。

师：今天老师和大家一起来复习常用的土地面积单位：公顷和平方千米

师：通过这学期的学习，你对公顷和平方千米有哪些认识？

指名说一说。

对照表格，同桌讨论，集体交流：

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