苏教版数学二年级上册教案 7的乘法口诀练习(一)
教学目标:
1、使学生能够熟练运用7的乘法口诀进行计算。
2、流利地背出17的乘法口诀,解决一些生活的计算问题。
教学重点:
提高学生17的乘法的计算技能。
教学难点:
进一步巩固7的乘法口诀计算。
教学准备:
口算卡及实物投影。
教学过程:
一、创设情景,引入新课。
出示口算卡,开火车计算。
75=73=76=64=
52=72=74=77=
63=65=71=70=
【设计意图】:让学生明白练习的目标。
二、合作探索
1、完成第5、7、8、12题,以多种方式巩固乘法口诀的练习,变换多种方式,提高学生记忆看见的兴趣,同时从不同的角度理解口诀、记忆口诀,熟悉口诀之间、口诀与计算之间的联系,为后面的解决问题打好基础。
2、完成口诀。
二七()三七()六七()
四七()()七三十五()七四十九
3、第4、9、10、14、15题都是用7的乘法口诀解决实际问题的练习。除15题外,每道题目都是以情景引出问题,让学生解答。第15题是让学生自己分析情景提出问题。让学生体会学习乘法的用处,培养用乘法解决问题的意识。让学生自己寻找条件与问题,提高分析问题、解决问题的能力。
4、看谁算得快。
72=57=67=75=
47=77=74=64=
73=27=66=56=
65=76=37=55=
5、接龙背口诀。17的乘法口诀。
6、指导第15题,让学生提出问题并解决问题。
【设计意图】:让学生用所学知识解决生活中的一些简单问题,进一步培养学生解决问题的能力。
三、课堂总结:
通过今天的学习,我们又学会了什么?学生自己回答。
四、随堂练习。
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