《解决问题的策咯—列举》教学设计

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人教版数学《纵向复式条形统计图》教学设计

◆您现在正在阅读的人教版数学《纵向复式条形统计图》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版数学《纵向复式条形统计图》教学设计一、教学内容：教科书第99104页的内容。二、教学目... [查看全文]

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《认识整万数》教学设计二

◆您现在正在阅读的《认识整万数》教学设计二文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《认识整万数》教学设计二教学内容：第七册教科书第86~87页。教学目标：1、让学生在认识千以内数的基础上认识... [查看全文]

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《平行线》教学设计

◆您现在正在阅读的《平行线》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《平行线》教学设计教学目标：1、在观察和分类中感知平行线，并在生活情境中完善对平行线的认识。2、在尝试动手实践中发... [查看全文]

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《三位数乘两位数的笔算乘法》优秀课例

◆您现在正在阅读的《三位数乘两位数的笔算乘法》优秀课例文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《三位数乘两位数的笔算乘法》优秀课例一、教学设计与策略1.教学设计的指导思想及依据《数学课程标准... [查看全文]

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《长方形、正方形面积的计算》教学设计

◆您现在正在阅读的《长方形、正方形面积的计算》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《长方形、正方形面积的计算》教学设计教学目标：1.引导学生自己去实验发现长方形的面积计算公式，使... [查看全文]

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北师大版数学《画角》教学设计

◆您现在正在阅读的北师大版数学《画角》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版数学《画角》教学设计教学目标：1.会用量角器画指定度数的角。2.会用三角板画一些特殊角度的角。教... [查看全文]

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《加法交换律》教学案例

◆您现在正在阅读的《加法交换律》教学案例文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《加法交换律》教学案例师：你还能说出几个这样的算式吗？师根据回答板书：5＋3=3＋57＋13=13＋7156＋... [查看全文]

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《除数是整十数的笔算除法》教学设计

◆您现在正在阅读的《除数是整十数的笔算除法》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《除数是整十数的笔算除法》教学设计【教材分析】除数是整十数的笔算除法是人教版小学数学四年级上册第五... [查看全文]

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《乘法估算》教学案例

◆您现在正在阅读的《乘法估算》教学案例文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《乘法估算》教学案例整节课以学生游戏为主线第一环节；超市购物带的钱与要购的物估算一下够吗?初步接触乘法估算。第二... [查看全文]

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小学数学《三位数乘两位数》教学设计三

◆您现在正在阅读的小学数学《三位数乘两位数》教学设计三文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学数学《三位数乘两位数》教学设计三教学内容：笔算乘法（例1）教学目标：1、使学生掌握三位数乘两... [查看全文]

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《积的变化规律》教学设计

◆您现在正在阅读的《积的变化规律》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《积的变化规律》教学设计教学内容：四年级教科书第58页例4.教学目标：1.使学生经历积的变化规律的发现过程，... [查看全文]

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《小数的性质》教学案例

◆您现在正在阅读的《小数的性质》教学案例文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《小数的性质》教学案例一、教学内容：小数的性质二、教材解析：本节是小学四年级上册教材第三单元信息窗2的内容，本... [查看全文]

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人教课标版小学数学《画角》教学设计及反思

◆您现在正在阅读的人教课标版小学数学《画角》教学设计及反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教课标版小学数学《画角》教学设计及反思【教材、学情分析】：《画角》是人教版数学第二单元的最... [查看全文]

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人教版数学《认识垂直和平行》教学设计及反思

◆您现在正在阅读的人教版数学《认识垂直和平行》教学设计及反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版数学《认识垂直和平行》教学设计及反思教学内容：人教版九年义务教育六年制小学数学第7册... [查看全文]

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