-
新苏教版小学三年级下册数学《1.4.1 两步乘法解决实际问题》教案教学设计
两步乘法解决实际问题教材第11、第12页内容。1.在具体情况下理解用连乘解决实际问题的数量关系,并能用连乘方法解决实际问题。2. 了解同一个问题可以有不同的解决办法,体会解决问题策略的多样性,进一步发... [查看全文]
来自:查字典数学网 2020-02-17 14:21:50
-
新人教版三年级上册数学《分数的初步认识》教学设计板书设计教案
第八单元 分数的初步认识教材分析:1、本单元的内容是学生在数学领域中第一次接触“分数”这个概念,而且只是较为抽象。无论从其意义以及读写法都与整数有很大的差异。学好本单元内容才能为今后继续学习分数等有关... [查看全文]
来自:查字典数学网 2019-12-19 15:22:42
-
新北师大版小学三年级数学下册第一单元《猴子的烦恼》教案教学设计
猴子的烦恼。(教材第8~9页)1.通过情境创设,学生能说出“0除以任何不是0的数都得0”的道理,能正确进行有关0的除法的口算。2.在小组探究、交流的过程中,能发现被除数的中间有0和末尾有0的笔算除法的... [查看全文]
来自:查字典数学网 2019-11-22 14:31:29
-
新北师大版小学三年级数学下册第一单元《商是几位数》教案教学设计
商是几位数。(教材第6~7页)1.经历探索三位数除以一位数的笔算方法的过程,理解算理,掌握算法,能正确地进行计算,培养学生迁移类推的能力。2.在具体的情境中估算三位数除以一位数的商是几位数,增强估算的... [查看全文]
来自:查字典数学网 2019-11-22 14:31:18
-
新北师大版小学三年级数学下册第二单元《找规律 》教案教学设计
找规律。 (教材第30~31页)1.结合具体情境,引导学生探索乘数是整 十数的乘法的计算方法,找出计算的规律。2.使学生能熟练地进行乘数是整十数的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。3.培养学生认真... [查看全文]
来自:查字典数学网 2019-11-22 14:31:05
-
新北师大版小学三年级数学下册第二单元《平移和旋转 》教案教学设计
平移和旋转。(教材第27~29页)1.结合学生的生活经验和实例,感知平移与旋转现象,并会直观地区别这两种常见的现象。2.使学生能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形,并会分析移动... [查看全文]
来自:查字典数学网 2019-11-22 14:31:02
-
新北师大版小学三年级数学下册第二单元《轴对称(二) 》教案教学设计
轴对称(二)。(教材第25~26页)1.帮助学生进一步认识轴对称图形,理解对称轴,使学生能按要求制作轴对称图形。2.激发学生学习数学的兴趣,培养学生的空间思维能力,提高学生应用数学的意识和能力,并对学... [查看全文]
来自:查字典数学网 2019-11-22 14:30:36
-
新北师大版小学三年级数学下册第二单元《轴对称(一) 》教案教学设计
轴对称(一) 。(教材第23~24页)1.通过观察、动手操作,认识对称轴和轴对称图形,能够辨别哪些图形是轴对称图形,并能画出它们的对称轴。2.认识到生活中有很多轴对称图形。3.通过欣赏传统的剪纸、蜡染... [查看全文]
来自:查字典数学网 2019-11-22 14:30:18